如图, 内接于 , 是 的直径, 与 相切于点 , 交 的延长线于点 , 为 的中点,连接 .
(1)求证: 是 的切线.
(2)已知 , ,求 , 两点之间的距离.
如图, 是 的直径, 是 的切线, 交 于点 .
(1)若 为 的中点,证明: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的半径 的长.
阅读材料:三角形的三条中线必交于一点,这个交点称为三角形的重心.
(1)特例感知:如图(一 ,已知边长为2的等边 的重心为点 ,求 与 的面积.
(2)性质探究:如图(二 ,已知 的重心为点 ,请判断 、 是否都为定值?如果是,分别求出这两个定值;如果不是,请说明理由.
(3)性质应用:如图(三 ,在正方形 中,点 是 的中点,连接 交对角线 于点 .
①若正方形 的边长为4,求 的长度;
②若 ,求正方形 的面积.
如图,在平面直角坐标系中,点 为坐标原点,菱形 的顶点 的坐标为 .
(1)求过点 的反比例函数 的解析式;
(2)连接 ,过点 作 交 轴于点 ,求直线 的解析式.
如图,在 中, 为直径,点 为圆上一点,延长 到点 ,使 ,且 .
(1)求证: 是 的切线.
(2)分别过 、 两点作直线 的垂线,垂足分别为 、 两点,过 点作 的垂线,垂足为点 .求证: .
如图,在 中, , 平分 交 于点 ,过点 和点 的圆,圆心 在线段 上, 交 于点 ,交 于点 .
(1)判断 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 , ,求 的长.
如图1,在等腰直角三角形 中, , .点 是 的中点,以 为边作正方形 ,连接 , .将正方形 绕点 顺时针旋转,旋转角为 .
(1)如图2,在旋转过程中,
①判断 与 是否全等,并说明理由;
②当 时, 与 交于点 ,求 的长.
(2)如图3,延长 交直线 于点 .
①求证: ;
②在旋转过程中,线段 的长度是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,请说明理由.
如图,已知 是 的直径, 是 上的一点, 是 上的一点, 于 , 交 于 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,圆的半径 ,求切线 的长.
已知 内接于 , , 的平分线与 交于点 ,与 交于点 ,连接 并延长与 过点 的切线交于点 ,记 .
(1)如图1,若 ,
①直接写出 的值为 ;
②当 的半径为2时,直接写出图中阴影部分的面积为 ;
(2)如图2,若 ,且 , ,求 的长.
实践操作:
第一步:如图1,将矩形纸片 沿过点 的直线折叠,使点 落在 上的点 处,得到折痕 ,然后把纸片展平.
第二步:如图2,将图1中的矩形纸片 沿过点 的直线折叠,点 恰好落在 上的点 处,点 落在点 处,得到折痕 , 交 于点 , 交 于点 ,再把纸片展平.
问题解决:
(1)如图1,填空:四边形 的形状是 ;
(2)如图2,线段 与 是否相等?若相等,请给出证明;若不等,请说明理由;
(3)如图2,若 , ,求 的值.
如图,在 中, ,以 为直径的 交 于点 ,过点 的直线 交 于点 ,交 的延长线于点 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)当 , 时,求 的长.
问题背景 如图(1),已知 ,求证: ;
尝试应用 如图(2),在 和 中, , , 与 相交于点 ,点 在 边上, ,求 的值;
拓展创新 如图(3), 是 内一点, , , , ,直接写出 的长.
如图,在 中, ,以 为直径的 交 于点 , 与过点 的切线互相垂直,垂足为 .
(1)求证: 平分 ;
(2)若 ,求 的值.
如图, 为半圆 的直径, 为半圆 上一点, 与过点 的切线垂直,垂足为 , 交半圆 于点 .
(1)求证: 平分 ;
(2)若 ,试判断以 , , , 为顶点的四边形的形状,并说明理由.