如图(1),已知点 在正方形 的对角线 上, ,垂足为点 , ,垂足为点 .
(1)证明与推断:
①求证:四边形 是正方形;
②推断: 的值为
(2)探究与证明:
将正方形 绕点 顺时针方向旋转 角 ,如图(2)所示,试探究线段 与 之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展与运用:
正方形 在旋转过程中,当 , , 三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长 交 于点 .若 , ,则 .
如图, 为 的直径, 为 上一点,经过点 的切线交 的延长线于点 , 交 的延长线于点 , 交 于 , 于 ,分别交 、 于 、 ,连接 , .
(1)求证: 平分 ;
(2)若 , ,
①求 的半径;
②求 的长.
如图,四边形 内接于 , 为 的直径, 与 交于点 , 为 延长线上一点,连接 ,且 .
(1)求证: 为 的切线;
(2)若 , ,求 长;
(3)在(2)的条件下,若 ,求 的面积.
如图,在 中, , 是中线, ,一个以点 为顶点的 角绕点 旋转,使角的两边分别与 、 的延长线相交,交点分别为点 , , 与 交于点 , 与 交于点 .
(1)如图1,若 ,求证: ;
(2)如图2,在 绕点 旋转的过程中:
①探究三条线段 , , 之间的数量关系,并说明理由;
②若 , ,求 的长.
在 中, ,点 与点 在 同侧, ,且 ,过点 作 交 于点 , 为 的中点,连接 , .
(1)如图1,当 时,线段 与 的数量关系是 ;
(2)如图2,当 时,试探究线段 与 的数量关系,并证明你的结论;
(3)如图3,当 时,求 的值.
已知四边形 的一组对边 、 的延长线交于点 .
(1)如图1,若 ,求证: ;
(2)如图2,若 , , , , 的面积为6,求四边形 的面积;
(3)如图3,另一组对边 、 的延长线相交于点 .若 , , ,直接写出 的长(用含 的式子表示)
已知:如图,在 中, , 的平分线 交 于点 ,过点 作 交 于点 ,以 为直径作 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.
如图,已知 是 的直径, 为 上(异于 、 一点, 的切线 与 的延长线交于点 ; 为 上一点, 的延长线交 于点 , 为 上一点且 , 的延长线交 于点 .
(1)求证: ;
(2)若 、 的长是一元二次方程 的两根,求 的长;
(3)若 , ,求 的长.
如图,二次函数 图象的顶点为 ,对称轴是直线 ,一次函数 的图象与 轴交于点 ,且与直线 关于 的对称直线交于点 .
(1)点 的坐标是 ;
(2)直线 与直线 交于点 , 是线段 上一点(不与点 、 重合),点 的纵坐标为 .过点 作直线与线段 、 分别交于点 、 ,使得 与 相似.
①当 时,求 的长;
②若对于每一个确定的 的值,有且只有一个 与 相似,请直接写出 的取值范围 .
如图,平面内的两条直线 、 ,点 , 在直线 上,点 、 在直线 上,过 、 两点分别作直线 的垂线,垂足分别为 , ,我们把线段 叫做线段 在直线 上的正投影,其长度可记作 或 ,特别地线段 在直线 上的正投影就是线段 .
请依据上述定义解决如下问题:
(1)如图1,在锐角 中, , ,则 ;
(2)如图2,在 中, , , ,求 的面积;
(3)如图3,在钝角 中, ,点 在 边上, , , ,求 ,
如图, 为反比例函数 (其中 图象上的一点,在 轴正半轴上有一点 , .连接 , ,且 .
(1)求 的值;
(2)过点 作 ,交反比例函数 (其中 的图象于点 ,连接 交 于点 ,求 的值.
如图1,在矩形 中, , 的平分线 与 、 分别交于点 、 ,点 是 的中点,直线 ,交 于点 ,交 于点 .
(1)求证:① ;② ;
(2)若 , .
①求 的长度;
②如图2,点 是线段 上的动点(不与点 、 重合), 交 于点 , 交 于点 ,设 ,当 时,求 的值.
在学习了图形的旋转知识后,数学兴趣小组的同学们又进一步对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了探究.
(一)尝试探究
如图1,在四边形 中, , , ,点 、 分别在线段 、 上, ,连接 .
(1)如图2,将 绕点 逆时针旋转 后得到△ 与 重合),请直接写出 度,线段 、 、 之间的数量关系为 .
(2)如图3,当点 、 分别在线段 、 的延长线上时,其他条件不变,请探究线段 、 、 之间的数量关系,并说明理由.
(二)拓展延伸
如图4,在等边 中, 、 是边 上的两点, , ,将 绕点 逆时针旋转 得到△ 与 重合),连接 , 与 交于点 ,过点 作 于点 ,连接 ,求线段 的长度.
已知: 为 的直径,延长 到点 ,过点 作圆 的切线,切点为 ,连接 ,且 .
(1)求 的度数;
(2)若点 是弧 的中点,连接 交 于点 ,且 ,求 的面积. 取