如图,在矩形 ABCD 中, AB = 20 ,点 E 是 BC 边上的一点,将 ΔABE 沿着 AE 折叠,点 B 刚好落在 CD 边上点 G 处;点 F 在 DG 上,将 ΔADF 沿着 AF 折叠,点 D 刚好落在 AG 上点 H 处,此时 S ΔGFH : S ΔAFH = 2 : 3 ,
(1)求证: ΔEGC ∽ ΔGFH ;
(2)求 AD 的长;
(3)求 tan ∠ GFH 的值.
如图①,②,在平面直角坐标系中,点的坐标为(4,0),以点为圆心,4为半径的圆与轴交于,两点,为弦,,是轴上的一动点,连结。 (1)的度数为; (2)如图①,当与⊙A相切时,求的长; (3)如图②,当点在直径上时,的延长线与⊙A相交于点,问为何值时,是等腰三角形?
如图1,A1B1和A2B2是水面上相邻的两条赛道(看成两条互相平行的线段).甲是一名游泳运动健将,乙是一名游泳爱好者,甲在赛道A1B1上从A1处出发,到达B1后,以同样的速度返回A1处,然后重复上述过程;乙在赛道A2B2上以2m/s的速度从B2处出发,到达A2后以相同的速度回到B2处,然后重复上述过程(不考虑每次折返时的减速和转向时间).若甲、乙两人同时出发,设离开池边B1B2的距离为y(m),运动时间为t(s),甲游动时,y(m)与t(s)的函数图象如图2所示. (1)赛道的长度是m,甲的速度是m/s; (2)分别写出甲在和时,y关于t的函数关系式: 当,y=;当时,y=; (3)在图2中画出乙在2分钟内的函数大致图象(用虚线画); (4)请你根据(3)中所画的图象直接判断,若从甲、乙两人同时开始出发到2分钟为止,甲、乙共相遇了几次?2分钟时,乙距池边B1B2的距离为多少米。
已知:二次函数中的满足下表:
(1)求的值; (2)根据上表求时的的取值范围; (3)若,两点都在该函数图象上,且,试比较与的大小.
某学校体育场看台的侧面如图阴影部分所示,看台有四级高度相等的小台阶,每级小台阶都为0.4米.现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长均为l米的不锈钢架杆AD和BC(杆子的底端分别为D,C),且. (1)求点D与点C的高度差DH的长度; (2)求所用不锈钢材料的总长度.(结果精确到0.1米)
对某校九 年级随机抽取若干名学生进行体能测试,成绩按A、B、C、D四个等级进行了评定.现将抽取学生的成绩评定结果进行分析,并绘制扇形统计图和条形统计图如下: 根据上述信息完成下列问题: (1)这次抽取的样本的容量为;图①中“D级”对应的扇形圆心角度数为° (2)请在图②中把条形统计图补充完整; (3)已知该校九年级共有学生750名,请你估计体能达到A级和B级的共约有多少人.