如图,矩形 中, , ,将此矩形绕点 顺时针方向旋转 得到矩形 ,点 在边 上.
(1)若 , ,求在旋转过程中,点 到点 所经过路径的长度;
(2)将矩形 继续绕点 顺时针方向旋转得到矩形 ,点 在 的延长线上,设边 与 交于点 ,若 ,求 的值.
如图,平面直角坐标系中,已知点 的坐标为 .
(1)请用直尺(不带刻度)和圆规作一条直线 ,它与 轴和 轴的正半轴分别交于点 和点 ,且使 , 与 的面积相等.(作图不必写作法,但要保留作图痕迹.
(2)问:(1)中这样的直线 是否唯一?若唯一,请说明理由;若不唯一,请在图中画出所有这样的直线 ,并写出与之对应的函数表达式.
对给定的一张矩形纸片 进行如下操作:先沿 折叠,使点 落在 边上(如图① ,再沿 折叠,这时发现点 恰好与点 重合(如图②
(1)根据以上操作和发现,求 的值;
(2)将该矩形纸片展开.
①如图③,折叠该矩形纸片,使点 与点 重合,折痕与 相交于点 ,再将该矩形纸片展开.求证: ;
②不借助工具,利用图④探索一种新的折叠方法,找出与图③中位置相同的 点,要求只有一条折痕,且点 在折痕上,请简要说明折叠方法.(不需说明理由)
如图,矩形 中, 是 的中点,延长 , 交于点 ,连接 , .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 平分 时,写出 与 的数量关系,并说明理由.
在 中, , .点 在直线 上,以 , 为边作矩形 ,直线 与直线 , 的交点分别为 , .
(1)如图,点 在线段 上,四边形 是正方形.
①若点 为 的中点,求 的长.
②若 ,求 的长.
(2)已知 ,是否存在点 ,使得 是等腰三角形?若存在,求该三角形的腰长;若不存在,试说明理由.
在直角坐标系中,过原点 及点 , 作矩形 、连接 ,点 为 的中点,点 是线段 上的动点,连接 ,作 ,交 于点 ,连接 .已知点 从 点出发,以每秒1个单位长度的速度在线段 上移动,设移动时间为 秒.
(1)如图1,当 时,求 的长.
(2)如图2,当点 在线段 上移动的过程中, 的大小是否发生变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出 的值.
(3)连接 ,当 将 分成的两部分的面积之比为 时,求相应的 的值.
在一次课题学习中,老师让同学们合作编题,某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解:
如图,将矩形 的四边 、 、 、 分别延长至 、 、 、 ,使得 , ,连接 , , , .
(1)求证:四边形 为平行四边形;
(2)若矩形 是边长为1的正方形,且 , ,求 的长.
如图,在矩形 中,点 是 上的一个动点,连接 ,作点 关于 的对称点 ,且点 落在矩形 的内部,连接 , , ,过点 作 交 于点 ,设 .
(1)求证: ;
(2)当点 落在 上时,用含 的代数式表示 的值;
(3)若 ,且以点 , , 为顶点的三角形是直角三角形,求 的值.
如图,已知 是矩形 的对角线.
(1)用直尺和圆规作线段 的垂直平分线,分别交 、 于 、 (保留作图痕迹,不写作法和证明).
(2)连接 , ,问四边形 是什么四边形?请说明理由.
如图,矩形 中,点 为 上一点, 为 的中点,且 .
(1)当 为 中点时,求证: ;
(2)当 时,求 的值;
(3)设 , ,作点 关于 的对称点 ,连接 , ,若点 到 的距离是 ,求 的值.
如图,在矩形 中,点 为坐标原点,点 的坐标为 ,点 、 在坐标轴上,点 在 边上,直线 ,直线 .
(1)分别求直线 与 轴,直线 与 的交点坐标;
(2)已知点 在第一象限,且是直线 上的点,若 是等腰直角三角形,求点 的坐标;
(3)我们把直线 和直线 上的点所组成的图形为图形 .已知矩形 的顶点 在图形 上, 是坐标平面内的点,且 点的横坐标为 ,请直接写出 的取值范围(不用说明理由).
如图,矩形 中, ,将矩形 绕点 旋转得到矩形 ,使点 的对应点 落在 上, 交 于点 ,在 上取点 ,使 .
(1)求证: .
(2)求 的度数.
(3)已知 ,求 的长.
如图,矩形 在平面直角坐标系的第一象限内, 与 轴平行, ,点 的坐标为 , 是 的中点;反比例函数 图象经过点 和点 ,过点 的直线 与反比例函数图象交于点 ,点 的纵坐标为4.
(1)求反比例函数的解析式和点 的坐标;
(2)求直线 的解析式;
(3)直接写出 时,自变量 的取值范围.
如图,点 、 分别是矩形 的边 、 上一点,若 ,且 .
(1)求证:点 为 的中点;
(2)延长 与 的延长线相交于点 ,连接 ,已知 ,求 的值.