高中数学

如图,将圆分成n个区域,用3种不同颜色给每一个区域染色,要求相邻区域颜色互异,把不同的染色方法种数记为。求

(1)的关系式;
(2)数列的通项公式,并证明:

  • 更新:2020-03-18
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某种汽车购买时费用为万元,每年应交保险费,养路费,保险费共 万元,汽车的维修费为:第一年万元,第二年万元,第三年万元,……,依次成等差数列逐年递增.
(1)设使用年该车的总费用(包括购车费用)为试写出的表达式;
(2)求这种汽车使用多少年报废最合算(即该车使用多少年平均费用最少).

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已知)是曲线上的点,是数列的前项和,且满足 .
(1)证明:数列)是常数数列;
(2)确定的取值集合,使时,数列是单调递增数列;
(3)证明:当时,弦)的斜率随单调递增

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对于自然数数组,如下定义该数组的极差:三个数的最大值与最小值的差.如果的极差,可实施如下操作:若中最大的数唯一,则把最大数减2,其余两个数各增加1;若中最大的数有两个,则把最大数各减1,第三个数加2,此为一次操作,操作结果记为,其级差为.若,则继续对实施操作,…,实施次操作后的结果记为,其极差记为.例如:.
(1)若,求的值;
(2)已知的极差为,若时,恒有,求的所有可能取值;
(3)若是以4为公比的正整数等比数列中的任意三项,求证:存在满足.

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已知数列满足
(1)分别求的值。
(2)猜想的通项公式,并用数学归纳法证明。

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设各项都是正整数的无穷数列满足:对任意,有.记
(1)若数列是首项,公比的等比数列,求数列的通项公式;
(2)若,证明:
(3)若数列的首项是公差为1的等差数列.记,问:使成立的最小正整数是否存在?并说明理由.

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已知数列中,其前项和满足: 
(1)试求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.

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正项数列的前项和满足:
(1)求数列的通项公式;
(2)令,求数列的前项和.

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已知正项数列满足:,数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:.

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已知正项数列满足:,数列的前项和为,且满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前项和为,求证:.

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已知数列满足,()
(1)若,数列单调递增,求实数的取值范围;
(2)若,试写出对任意成立的充要条件,并证明你的结论.

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已知数列的前项和为满足.
(1)函数与函数互为反函数,令,求数列的前项和
(2)已知数列满足,证明:对任意的整数,有.

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在数列中,.从数列中选出项并按原顺序组成的新数列记为,并称为数列项子列.例如数列的一个项子列.
(1)试写出数列的一个项子列,并使其为等比数列;
(2)如果为数列的一个项子列,且为等差数列,证明:的公差满足
(3)如果为数列的一个项子列,且为等比数列,证明:.

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在数列中,.从数列中选出项并按原顺序组成的新数列记为,并称为数列项子列.例如数列的一个项子列.
(1)试写出数列的一个项子列,并使其为等差数列;
(2)如果为数列的一个项子列,且为等差数列,证明:的公差满足
(3)如果为数列的一个项子列,且为等比数列,证明:
.

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数列满足.
(1)求的表达式;
(2)令,求.

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高中数学一阶、二阶线性常系数递归数列的通项公式解答题