高中数学

已知函数是定义域为的偶函数. 当时, 若关于的方程),有且仅有6个不同实数根,则实数的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,,且处取得极值.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)若关于的方程在区间上有解,求的取值范围;
(Ⅲ)证明:

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,且.
(1)求的解析式;
(2)判断上的单调性并用定义证明;
(3)设,求集合.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,用二分法求方程内近似解的过程中得
,则方程的根落在区间( )

A. B. C. D.不能确定
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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已知函数.
(Ⅰ)若不等式的解集为,求的取值范围;
(Ⅱ)若为整数,,且函数上恰有一个零点,求的值;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,若函数对任意的x∈,有恒成立,求实数的最小值.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数f(x)=-x2+2ex+m-1,g(x)=x+ (x>0).
(1)若g(x)=m有实数根,求m的取值范围;
(2)确定m的取值范围,使得g(x)-f(x)=0有两个相异实根.

  • 更新:2020-03-18
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已知
(1)若方程有3个不同的根,求实数的取值范围;
(2)在(1)的条件下,是否存在实数,使得上恰有两个极值点,且满足,若存在,求实数的值,若不存在,说明理由.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数,则方程恰有两个不同实数根时,实数的取值范围是(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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已知函数
(1)若,判断函数的奇偶性,并加以证明;
(2)若函数上是增函数,求实数的取值范围;
(3)若存在实数使得关于的方程有三个不相等的实数根,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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定义:对于函数,若在定义域内存在实数,满足,则称为“局部奇函数”.
(1)已知二次函数,试判断是否为定义域上的“局部奇函数”?若是,求出满足的值;若不是,请说明理由;
(2)若是定义在区间上的“局部奇函数”,求实数的取值范围;
(3)若为定义域上的“局部奇函数”,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
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是方程的解,函数,则关于的方程的解的个数是(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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是方程的解,函数,则关于的方程的解的个数是(    )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-18
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高中数学不定方程和方程组试题