高中数学

已知函数上的偶函数.
(1)求的值;
(2)证明函数上是增函数.

  • 更新:2020-03-18
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计算下列各式:
(1);      (2)

  • 更新:2020-03-18
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为了预防流感,某学校对教室用药熏消毒法进行消毒。已知药物释放过程中,室内每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)成正比;药物释放完毕后,y与t的函数关系式为为常数),如图所示。
(1)请写出从药物释放开始,每立方米空气中的含药量y(毫克)与时间t(小时)之间的函数关系式;
(2)据测定,当空气中每立方米的含药量降低到0.25毫克以下时,学生方可进教室,那从药物释放开始,至少需要经过多少小时后,学生才能回到教室。

  • 更新:2020-03-18
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已知函数f(X)=㏒a(ax-1) (a>0且a≠1)
(1)求函数的定义域  (2)讨论函数f(X)的单调性

  • 更新:2020-03-18
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(本小题满分12分)已知函数
(1)若,求的值域;
(2)在(1)的条件下,判断的单调性;
(3)当有意义求实的范围。

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(本小题满分10分)已知函数
(1)若,求的值,并作出的图象;
(2)当时,恒有的取值范围。

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已知函数
(1)求的定义域;  (2)讨论函数的单调性。

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,求函数的最大值与最小值。

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计算:
; (2)

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已知函数是定义域为的奇函数,(1)求实数的值;(2)证明上的单调函数;(3)若对于任意的,不等式恒成立,求的取值范围。

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已知函数。(1)求实数的值;(2)若,求的值;(3)求上的值域。

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计算下列各式
(Ⅰ) 
(Ⅱ)  

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(本小题满分12分)
已知函数f(x)=lg(ax-bx)(a>1>b>0).
(1)求y=f(x)的定义域;
(2)在函数y=f(x)的图象上是否存在不同的两点,使得过这两点的直线平行于x轴;
(3)当a,b满足什么条件时,f(x)在(1,+∞)上恒取正值.

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(本小题满分12分)
若函数为奇函数,当时,(如图).
(1)请补全函数的图象;(2)写出函数的表达式;

(3)用定义证明函数在区间上单调递增

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.(本小题满分10分)
已知是一次函数,并且点在函数的图象上,点在函数的图象上,求的解析式

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高中数学原根与指数解答题