如图1,在平面直角坐标系中, , ,以 为圆心, 的长为半径的半圆 交 延长线于 ,连接 , ,过 作 分别交 和半圆 于 , ,连接 , .
(1)求证: 是半圆 的切线;
(2)试判断四边形 的形状,并说明理由;
(3)如图2,若抛物线经过点 且顶点为 .
①求此抛物线的解析式;
②点 是此抛物线对称轴上的一个动点,以 , , 为顶点的三角形与 相似,问抛物线上是否存在一点 .使 ?若存在,请直接写出 点的横坐标;若不存在,说明理由.
如图,点 C为△ ABD的外接圆上的一动点(点 C不在 上,且不与点 B, D重合),∠ ACB=∠ ABD=45°
(1)求证: BD是该外接圆的直径;
(2)连结 CD,求证: ;
(3)若△ ABC关于直线 AB的对称图形为△ ABM,连接 DM,试探究 DM 2, AM 2, BM 2三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.
如图,在四边形 ABCD中,∠ B=60°,∠ D=30°, AB= BC.
(1)求∠ A+∠ C的度数;
(2)连接 BD,探究 AD, BD, CD三者之间的数量关系,并说明理由;
(3)若 AB=1,点 E在四边形 ABCD内部运动,且满足 AE 2= BE 2+ CE 2,求点 E运动路径的长度.
在一次数学探究活动中,李老师设计了一份活动单:
已知线段 ,使用作图工具作 ,尝试操作后思考: (1)这样的点 唯一吗? (2)点 的位置有什么特征?你有什么感悟? |
“追梦”学习小组通过操作、观察、讨论后汇报:点 的位置不唯一,它在以 为弦的圆弧上(点 、 除外), .小华同学画出了符合要求的一条圆弧(如图 .
(1)小华同学提出了下列问题,请你帮助解决.
①该弧所在圆的半径长为 ;
② 面积的最大值为 ;
(2)经过比对发现,小明同学所画的角的顶点不在小华所画的圆弧上,而在如图1所示的弓形内部,我们记为 ,请你根据图1证明 .
(3)请你运用所学知识,结合以上活动经验,解决问题:如图2,已知矩形 的边长 , ,点 在直线 的左侧,且 .
①线段 长的最小值为 ;
②若 ,则线段 长为 .
如图所示, 是 的直径, 为 延长线上的一点, 切 于点 , ,垂足为 ,弦 平分 ,交 于点 ,连接 .
(1)求证: ;
(2)求证: ;
(3)若 , ,求线段 的长.
如图1, 为 上一点,点 在直径 的延长线上,且 .
(1)判断直线 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 , ,求 的半径;
(3)如图2,在(2)的条件下, 的平分线 交 于点 ,交 于点 ,连结 .求 的值.
问题背景:
如图①,在四边形 中, , ,探究线段 , , 之间的数量关系.
小吴同学探究此问题的思路是:将 绕点 ,逆时针旋转 到 处,点 , 分别落在点 , 处(如图② ,易证点 , , 在同一条直线上,并且 是等腰直角三角形,所以 ,从而得出结论: .
简单应用:
(1)在图①中,若 , ,则 .
(2)如图③, 是 的直径,点 、 在 上, ,若 , ,求 的长.
拓展规律:
(3)如图④, , ,若 , ,求 的长(用含 , 的代数式表示)
(4)如图⑤, , ,点 为 的中点,若点 满足 , ,点 为 的中点,则线段 与 的数量关系是 .
如图,动点 在以 为圆心, 为直径的半圆弧上运动(点 不与点 、 及 的中点 重合),连接 .过点 作 于点 ,以 为边在半圆同侧作正方形 ,过点 作 的切线交射线 于点 ,连接 、 .
(1)探究:如图一,当动点 在 上运动时;
①判断 是否成立?请说明理由;
②设 , 是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由;
③设 , 是否为定值?若是,求出该定值,若不是,请说明理由;
(2)拓展:如图二,当动点 在 上运动时;
分别判断(1)中的三个结论是否保持不变?如有变化,请直接写出正确的结论.(均不必说明理由)
如图,正方形 的边长为1,点 在射线 上(异于点 、 ,直线 与对角线 及射线 分别交于点 、
(1)若 ,求 的度数;
(2)若点 在线段 上,过点 作 ,垂足为 ,当 时,求 的长;
(3)以 为直径作 .
①判断 和 的位置关系,并说明理由;
②当直线 与 相切时,直接写出 的长.
在扇形 中,半径 ,点 在 上,连结 ,将 沿 折叠得到△ .
(1)如图1,若 ,且 与 所在的圆相切于点 .
①求 的度数.
②求 的长.
(2)如图2, 与 相交于点 ,若点 为 的中点,且 ,求 的长.
如图,已知二次函数 的图象与 轴交于 , 两点,与 轴交于点 , 的半径为 , 为 上一动点.
(1)点 , 的坐标分别为 , ;
(2)是否存在点 ,使得 为直角三角形?若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)连接 ,若 为 的中点,连接 ,则 的最大值 .
如图,在矩形纸片 中,已知 , ,点 在边 上移动,连接 ,将多边形 沿直线 翻折,得到多边形 ,点 、 的对应点分别为点 、 .
(1)当 恰好经过点 时(如图 ),求线段 的长;
(2)若 分别交边 , 于点 , ,且 (如图 ,求 的面积;
(3)在点 从点 移动到点 的过程中,求点 运动的路径长.
如图,在 中, 是直径, 是弦, ,垂足为 ,过点 的 的切线与 延长线交于点 ,连接 .
(1)求证: 为 的切线;
(2)若 半径为3, ,求 .
如图,在 中, , 是 的外接圆, 是直径,交 于点 ,点 在 上,连接 , 过点 作 交 的延长线于点 ,延长 交 于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 和 的长.