初中数学

如图,正方形 ABCD 的边长为1,点 P 在射线 BC 上(异于点 B C ) ,直线 AP 与对角线 BD 及射线 DC 分别交于点 F Q

(1)若 BP = 3 3 ,求 BAP 的度数;

(2)若点 P 在线段 BC 上,过点 F FG CD ,垂足为 G ,当 ΔFGC ΔQCP 时,求 PC 的长;

(3)以 PQ 为直径作 M

①判断 FC M 的位置关系,并说明理由;

②当直线 BD M 相切时,直接写出 PC 的长.

来源:2016年江苏省常州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形纸片 ABCD 中,已知 AB = 1 BC = 3 ,点 E 在边 CD 上移动,连接 AE ,将多边形 ABCE 沿直线 AE 翻折,得到多边形 AB ' C ' E ,点 B C 的对应点分别为点 B ' C '

(1)当 B ' C ' 恰好经过点 D 时(如图 1 ),求线段 CE 的长;

(2)若 B ' C ' 分别交边 AD CD 于点 F G ,且 DAE = 22 . 5 ° (如图 2 ) ,求 ΔDFG 的面积;

(3)在点 E 从点 C 移动到点 D 的过程中,求点 C ' 运动的路径长.

来源:2017年江苏省宿迁市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题背景:

如图①,在四边形 ADBC 中, ACB = ADB = 90 ° AD = BD ,探究线段 AC BC CD 之间的数量关系.

小吴同学探究此问题的思路是:将 ΔBCD 绕点 D ,逆时针旋转 90 ° ΔAED 处,点 B C 分别落在点 A E 处(如图② ) ,易证点 C A E 在同一条直线上,并且 ΔCDE 是等腰直角三角形,所以 CE = 2 CD ,从而得出结论: AC + BC = 2 CD

简单应用:

(1)在图①中,若 AC = 2 BC = 2 2 ,则 CD =   

(2)如图③, AB O 的直径,点 C D 上, AD ̂ = BD ̂ ,若 AB = 13 BC = 12 ,求 CD 的长.

拓展规律:

(3)如图④, ACB = ADB = 90 ° AD = BD ,若 AC = m BC = n ( m < n ) ,求 CD 的长(用含 m n 的代数式表示)

(4)如图⑤, ACB = 90 ° AC = BC ,点 P AB 的中点,若点 E 满足 AE = 1 3 AC CE = CA ,点 Q AE 的中点,则线段 PQ AC 的数量关系是  

来源:2016年江苏省淮安市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上任意一点,F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE、EF.

(1)如图1,当E是线段AC的中点,且AB=2时,求△ABC的面积;
(2)如图2,当点E不是线段AC的中点时,求证:BE=EF;
(3)如图3,当点E是线段AC延长线上的任意一点时,(2)中的结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读理解:在平面直角坐标系中,若两点 P Q 的坐标分别是 P ( x 1 y 1 )

Q ( x 2 y 2 ) ,则 P Q 这两点间的距离为 | PQ | = ( x 1 - x 2 ) 2 + ( y 1 - y 2 ) 2 .如 P ( 1 , 2 ) Q ( 3 , 4 ) ,则 | PQ | = ( 1 - 3 ) 2 + ( 2 - 4 ) 2 = 2 2

对于某种几何图形给出如下定义:符合一定条件的动点形成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.如平面内到线段两个端点距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线.

解决问题:如图,已知在平面直角坐标系 xOy 中,直线 y = kx + 1 2 y 轴于点 A ,点 A 关于 x 轴的对称点为点 B ,过点 B 作直线 l 平行于 x 轴.

(1)到点 A 的距离等于线段 AB 长度的点的轨迹是                               

(2)若动点 C ( x , y ) 满足到直线 l 的距离等于线段 CA 的长度,求动点 C 轨迹的函数表达式;

问题拓展:(3)若(2)中的动点 C 的轨迹与直线 y = kx + 1 2 交于 E F 两点,分别过 E F 作直线 l 的垂线,垂足分别是 M N ,求证:

EF ΔAMN 外接圆的切线;

1 AE + 1 AF 为定值.

来源:2018年湖北省荆州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题13分)如图,抛物线y= -x2+x+1与y轴交于A点,过点A的直线与抛物线交于另一点B,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(3,0)

(1)求直线AB的函数关系式;
(2)动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动,过点P作PN⊥x轴,交直线AB于点M,交抛物线于点N.设点P移动的时间为t秒,MN的长度为s个单位,求s与t的函数关系式,并写出t的取值范围;
(3)设在(2)的条件下(不考虑点P与点O,点C重合的情况),连接CM,BN,当t为何值时,四边形BCMN为平行四边形?问对于所求的t值,平行四边形BCMN是否菱形?请说明理由.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1是一个用铁丝围成的篮筐,我们来仿制一个类似的柱体形篮筐.如图2,它是由一个半径为 r 、圆心角 90 ° 的扇形 A 2 O B 2 ,矩形 A 2 C 2 EO B 2 D 2 EO ,及若干个缺一边的矩形状框 A 1 C 1 D 1 B 1 A 2 C 2 D 2 B 2 A n B n C n D n OEFG 围成,其中 A 1 G B 1 A 2 B 2 ̂ 上, A 2 A 3 A n B 2 B 3 B n 分别在半径 O A 2 O B 2 上, C 2 C 3 C n D 2 D 3 D n 分别在 E C 2 E D 2 上, EF C 2 D 2 H 2 C 1 D 1 EF H 1 F H 1 = H 1 H 2 = d C 1 D 1 C 2 D 2 C 3 D 3 C n D n 依次等距离平行排放(最后一个矩形状框的边 C n D n 与点 E 间的距离应不超过 d ) A 1 C 1 / / A 2 C 2 / / A 3 C 3 / / / / A n C n

(1)求 d 的值;

(2)问: C n D n 与点 E 间的距离能否等于 d ?如果能,求出这样的 n 的值,如果不能,那么它们之间的距离是多少?

来源:2016年江苏省无锡市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在边长为3的正方形ABCD中,点E是BC边上的点,BE=1,∠AEP=90°,且EP交正方形外角的平分线CP于点P,交边CD于点F,

(1)求的值为          .
(2)求证:AE=EP;
(3)在AB边上是否存在点M,使得四边形DMEP是平行四边形?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,四边形 ABCD 是以 AB 为直径的 M 的内接四边形,点 A B x 轴上, ΔMBC 是边长为2的等边三角形,过点 M 作直线 l x 轴垂直,交 M 于点 E ,垂足为点 M ,且点 D 平分 AC ̂

(1)求过 A B E 三点的抛物线的解析式;

(2)求证:四边形 AMCD 是菱形;

(3)请问在抛物线上是否存在一点 P ,使得 ΔABP 的面积等于定值5?若存在,请求出所有的点 P 的坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2016年青海省西宁市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知正方形 ABCD 的边长为4,点 P AB 边上的一个动点,连接 CP ,过点 P PC 的垂线交 AD 于点 E ,以 PE 为边作正方形 PEFG ,顶点 G 在线段 PC 上,对角线 EG PF 相交于点 O

(1)若 AP = 1 ,则 AE =        

(2)①求证:点 O 一定在 ΔAPE 的外接圆上;

②当点 P 从点 A 运动到点 B 时,点 O 也随之运动,求点 O 经过的路径长;

(3)在点 P 从点 A 到点 B 的运动过程中, ΔAPE 的外接圆的圆心也随之运动,求该圆心到 AB 边的距离的最大值.

来源:2017年江苏省扬州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,E是矩形ABCE的边BC上一点,EF⊥AE,EF分别交AC、CD于点M、F,BG⊥AC,垂足为G,BG交AE于点H。

(1)求证:△ABE∽△ECF;
(2)找出与△ABH相似的三角形,并证明;
(3)若E是BC中点,BC=2AB,AB=2,求EM的长。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知二次函数 y = 4 9 x 2 - 4 的图象与 x 轴交于 A B 两点,与 y 轴交于点 C C 的半径为 5 P C 上一动点.

(1)点 B C 的坐标分别为 B (        ) C (       )

(2)是否存在点 P ,使得 ΔPBC 为直角三角形?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)连接 PB ,若 E PB 的中点,连接 OE ,则 OE 的最大值 =       

来源:2017年江苏省徐州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在平面直角坐标系中,直线 y = - 3 4 x + 3 x 轴、 y 轴分别交于 A B 两点,点 P Q 同时从点 A 出发,运动时间为 t 秒.其中点 P 沿射线 AB 运动,速度为每秒4个单位长度,点 Q 沿射线 AO 运动,速度为每秒5个单位长度.以点 Q 为圆心, PQ 长为半径作 Q

(1)求证:直线 AB Q 的切线;

(2)过点 A 左侧 x 轴上的任意一点 C ( m , 0 ) ,作直线 AB 的垂线 CM ,垂足为 M .若 CM Q 相切于点 D ,求 m t 的函数关系式(不需写出自变量的取值范围);

(3)在(2)的条件下,是否存在点 C ,直线 AB CM y 轴与 Q 同时相切?若存在,请直接写出此时点 C 的坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2017年湖北省荆州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①,在 ΔABC 中, AB = AC = 3 BAC = 100 ° D BC 的中点.小明对图①进行了如下探究:在线段 AD 上任取一点 P ,连接 PB .将线段 PB 绕点 P 按逆时针方向旋转 80 ° ,点 B 的对应点是点 E ,连接 BE ,得到 ΔBPE .小明发现,随着点 P 在线段 AD 上位置的变化,点 E 的位置也在变化,点 E 可能在直线 AD 的左侧,也可能在直线 AD 上,还可能在直线 AD 的右侧.

请你帮助小明继续探究,并解答下列问题:

(1)当点 E 在直线 AD 上时,如图②所示.

BEP =        °

②连接 CE ,直线 CE 与直线 AB 的位置关系是      

(2)请在图③中画出 ΔBPE ,使点 E 在直线 AD 的右侧,连接 CE .试判断直线 CE 与直线 AB 的位置关系,并说明理由.

(3)当点 P 在线段 AD 上运动时,求 AE 的最小值.

来源:2019年江苏省淮安市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,在 ΔABC 中, C = 90 ° BAC 的平分线 D BC 于点 D ,过点 D DE AD AB 于点 E ,以 AE 为直径作 O

(1)求证: BC O 的切线;

(2)若 AC = 3 BC = 4 ,求 BE 的长.

来源:2017年湖北省荆门市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆计算题