如图,在 中, , ,点 为 中点,点 为直线 上的动点(不与点 、点 重合),连接 、 ,将线段 绕点 顺时针旋转 ,得到线段 ,连接 .
(1)如图1,当点 在线段 上时,请直接写出线段 与 的数量关系.
(2)如图2,当点 在 延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;
(3)如图3,当点 在 延长线上时,若 , ,请求出 的长
如图,在等腰 中, ,以 为直径的 与 相交于点 ,过点 作 交 延长线于点 ,垂足为点 .
(1)判断 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 的半径 , ,求 的长.
如图1,在 中, , ,点 、 分别在 、 边上, ,连接 、 、 ,点 、 、 分别是 、 、 的中点,连接 、 、 .
(1) 与 的数量关系是 ;
(2)将 绕点 逆时针旋转到如图2的位置,判断(1)中的结论是否仍然成立,如果成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;
(3)若 , ,在将图1中的 绕点 逆时针旋转一周的过程中,当 、 、 三点在一条直线上时, 的长度为 .
如图, 中, ,以 为直径的 交 于点 , 、 是 上两点,连接 、 、 ,满足 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 的半径为3, ,求 的长.
阅读理解:
我们把满足某种条件的所有点所组成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.
例如:角的平分线是到角的两边距离相等的点的轨迹.
问题:如图1,已知 为 的中位线, 是边 上一动点,连接 交 于点 ,那么动点 为线段 中点.
理由: 线段 为 的中位线, ,
由平行线分线段成比例得:动点 为线段 中点.
由此你得到动点 的运动轨迹是: .
知识应用:
如图2,已知 为等边 边 、 上的动点,连接 ;若 ,且等边 的边长为8,求线段 中点 的运动轨迹的长.
拓展提高:
如图3, 为线段 上一动点(点 不与点 、 重合),在线段 的同侧分别作等边 和等边 ,连接 、 ,交点为 .
(1)求 的度数;
(2)若 ,求动点 运动轨迹的长.
已知: 和 均为等边三角形,连接 , ,点 , , 分别为 , , 中点.
(1)当 绕点 旋转时,如图1,则 的形状为 ,说明理由;
(2)在 旋转的过程中,当 , , 三点共线时,如图2,若 , ,求线段 的长;
(3)在 旋转的过程中,若 , ,则 的周长是否存在最大值和最小值,若存在,直接写出最大值和最小值;若不存在,说明理由.
如图, , 平分 ,点 是射线 上一定点,点 在直线 上运动,连接 ,将 的两边射线 和 分别绕点 顺时针旋转 ,旋转后角的两边分别与射线 交于点 和点 .
(1)如图1,当点 在射线 上时,
①请判断线段 与 的数量关系,直接写出结论;
②请探究线段 , 和 之间的数量关系,写出结论并证明;
(2)如图2,当点 在射线 的反向延长线上时, 交射线 于点 ,若 , ,请直接写出线段 和 的长.
如图, 内接于 , 是直径, ,在 的内部作 ,且 ,过点 作 于点 ,连接 .
(1)若 交 于点 , 的半径是4,求 的长;
(2)请判断直线 与 的位置关系,并说明理由.
在菱形 中,点 为对角线 上一点,点 , 在直线 上,且 , .
(1)如图1,求证: ;
(2)如图2,当 时,求证: ;
(3)如图3,当 ,点 在线段 上时,线段 , , 的数量关系如何?(请直接写出你猜想的结论)
如图, 在平面直角坐标系内,顶点的坐标分别为 , , .
(1)平移 ,使点 移动到点 ,画出平移后的△ ,并写出点 , 的坐标.
(2)画出 关于原点 对称的△ .
(3)线段 的长度为 .
如图, 是 的平分线,点 在射线 上, , 是直线 上的两动点,点 在点 的右侧,且 ,作线段 的垂直平分线,分别交直线 、 于点 、点 ,连接 、 .
(1)如图1,当 、 两点都在射线 上时,请直接写出线段 与 的数量关系;
(2)如图2,当 、 两点都在射线 的反向延长线上时,线段 , 是否还存在(1)中的数量关系?若存在,请写出证明过程;若不存在,请说明理由;
(3)如图3, ,连接 ,设 ,当 和 两点都在射线 上移动时, 是否存在最小值?若存在,请直接写出 的最小值;若不存在,请说明理由.
已知: 和 按如图所示方式放置,点 在 内,连接 、 和 ,且 .
(1)如图①,当 和 均为等边三角形时,试确定 、 、 三条线段的关系,并说明理由;
(2)如图②,当 , 时,试确定 、 、 三条线段的关系,并说明理由;
(3)如图③,当 时,请直接写出 、 、 三条线段的关系.
如图,在 中, , 于点 , 是 上一点,以 为直径的 交 于点 ,连接 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.