高中数学

设函数 f ( x ) = x e a - x + bx , 曲线 y = f ( x ) 在点 ( 2 , f ( 2 ) ) 处的切线方程为 y = e - 1 x + 4 ,

(1)求 a b 的值;

(2)求 f ( x ) 的单调区间;

来源:2016年全国统一高考理科数学试卷(北京卷)
  • 更新:2021-08-30
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  • 难度:未知

如图, 在四棱锥 P - ABCD 中, 平面 PAD 平面 ABCD , PA PD , PA = PD , AB AD , AB = 1 , AD = 2 , AC = CD = 5 .

(1) 求证: PD 平面 PAB ;

(2) 求直线 PB 与平面 PCD 所成角的正弦值;

(3) 在棱 PA 上是否存在点 M , 使得 BM / / 平面 PCD ? 若存在, 求 AM AP 的值; 若不存在, 说明理由.

来源:2016年全国统一高考理科数学试卷(北京卷)
  • 更新:2021-08-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C三个班共有 100 名学生, 为调查他们的体育锻炼情况,通过分层抽样获得了部分学生 一周的锻炼时间, 数据如下表(单位:小时);

A 班

66 . 5

7

7 . 58






B 班

6

7

8

9

10

11

12


C 班

3

4 . 5

6

7 . 5

9

10 . 5

12

13 . 5

(1)试估计 C 班的学生人数;

(2) 从 A 班和 C 班抽出的学生中, 各随机选取一人, A 班选出的人记为甲, C 班选出的人记 为乙, 假设所有学生的锻炼时间相对独立, 求该周甲的锻炼时间比乙的钗炼时间长的概率;

(3) 再从 A、B、C三个班中各随机抽取一名学生, 他们该周的锻炼时间分别是 7, 9, 8.25 (单位:小时), 这3个新数据与表格中的数据构成的新样本的平均数记 μ 1 , 表格中数据的平均数记为 μ 0 , 试判断 μ 0 μ 1 的大小, (结论不要求证明)

来源:2016年全国统一高考理科数学试卷(北京卷)
  • 更新:2021-08-30
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Δ ABC 中, a 2 + c 2 = b 2 + 2 ac .

(1) 求 B 的大小;

(2) 求 2 cos A + cos C 的最大值.

来源:2016年全国统一高考理科数学试卷(北京卷)
  • 更新:2021-08-30
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已知 f ( x ) = | x - a | x + | x - 2 | ( x - a ) .

(1)当 a = 1 时,求不等式 f ( x ) < 0 的解集;

(2)若 x ( - , 1 ) 时, f ( x ) < 0 ,求 a 的取值范围.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅱ)
  • 更新:2021-08-25
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在极坐标系中,O为极点,点 M ( ρ 0 , θ 0 ) ( ρ 0 > 0 ) 在曲线 C : ρ = 4 sin θ 上,直线l过点 A ( 4 , 0 ) 且与 OM 垂直,垂足为P.

(1)当 θ 0 = π 3 时,求 ρ 0 l的极坐标方程;

(2)当MC上运动且P在线段OM上时,求P点轨迹的极坐标方程.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅱ)
  • 更新:2021-08-25
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已知点 A(−2,0), B(2,0),动点 M( x, y)满足直线 AMBM的斜率之积为− 1 2 .记 M的轨迹为曲线 C.

(1)求 C的方程,并说明 C是什么曲线;

(2)过坐标原点的直线交 CPQ两点,点 P在第一象限, PEx轴,垂足为 E,连结 QE并延长交 C于点 G.

(i)证明: PQG 是直角三角形;

(ii)求 PQG 面积的最大值.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅱ)
  • 更新:2021-08-25
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已知函数 f x = ln x - x + 1 x - 1 .

(1)讨论f(x)的单调性,并证明f(x)有且仅有两个零点;

(2)设x0f(x)的一个零点,证明曲线y=ln x 在点A(x0,ln x0)处的切线也是曲线 y = e x 的切线.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅱ)
  • 更新:2021-08-25
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已知数列{an}和{bn}满足a1=1,b1=0, 4 a n + 1 = 3 a n - b n + 4 4 b n + 1 = 3 b n - a n - 4 .

(1)证明:{an+bn}是等比数列,{anbn}是等差数列;

(2)求{an}和{bn}的通项公式.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅱ)
  • 更新:2021-08-25
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11分制乒乓球比赛,每赢一球得1分,当某局打成10:10平后,每球交换发球权,先多得2分的一方获胜,该局比赛结束.甲、乙两位同学进行单打比赛,假设甲发球时甲得分的概率为0.5,乙发球时甲得分的概率为0.4,各球的结果相互独立.在某局双方10:10平后,甲先发球,两人又打了X个球该局比赛结束.

(1)求PX=2);

(2)求事件“X=4且甲获胜”的概率.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅱ)
  • 更新:2021-08-25
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如图,长方体 ABCD- A 1 B 1 C 1 D 1的底面 ABCD是正方形,点 E在棱 AA 1上, BEEC 1.

(1)证明: BE⊥平面 EB 1 C 1

(2)若 AE= A 1 E,求二面角 B- EC- C 1的正弦值.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅱ)
  • 更新:2021-08-25
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已知abc为正数,且满足abc=1.证明:

(1) 1 a + 1 b + 1 c a 2 + b 2 + c 2

(2) ( a + b ) 3 + ( b + c ) 3 + ( c + a ) 3 24

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅰ)
  • 更新:2021-08-25
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在直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为 x = 1 - t 2 1 + t 2 y = 4 t 1 + t 2 t为参数),以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为 2 ρ cos θ + 3 ρ sin θ + 11 = 0

(1)求Cl的直角坐标方程;

(2)求C上的点到l距离的最小值.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅰ)
  • 更新:2021-08-25
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为了治疗某种疾病,研制了甲、乙两种新药,希望知道哪种新药更有效,为此进行动物试验.试验方案如下:每一轮选取两只白鼠对药效进行对比试验.对于两只白鼠,随机选一只施以甲药,另一只施以乙药.一轮的治疗结果得出后,再安排下一轮试验.当其中一种药治愈的白鼠比另一种药治愈的白鼠多4只时,就停止试验,并认为治愈只数多的药更有效.为了方便描述问题,约定:对于每轮试验,若施以甲药的白鼠治愈且施以乙药的白鼠未治愈则甲药得1分,乙药得 - 1 分;若施以乙药的白鼠治愈且施以甲药的白鼠未治愈则乙药得1分,甲药得 - 1 分;若都治愈或都未治愈则两种药均得0分.甲、乙两种药的治愈率分别记为αβ,一轮试验中甲药的得分记为X

(1)求 X 的分布列;

(2)若甲药、乙药在试验开始时都赋予4分, p i ( i = 0 , 1 , , 8 ) 表示“甲药的累计得分为时,最终认为甲药比乙药更有效”的概率,则 p 0 = 0 p 8 = 1 p i = a p i - 1 + b p i + c p i + 1 ( i = 1 , 2 , , 7 ) ,其中 a = P ( X = - 1 ) b = P ( X = 0 ) c = P ( X = 1 ) .假设 α = 0 . 5 β = 0 . 8

(i)证明: { p i + 1 - p i } ( i = 0 , 1 , 2 , , 7 ) 为等比数列;

(ii)求 p 4 ,并根据 p 4 的值解释这种试验方案的合理性.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅰ)
  • 更新:2021-08-25
  • 题型:未知
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已知函数 f ( x ) = sin x - ln ( 1 + x ) f ' ( x ) f ( x ) 的导数.证明:

(1) f ' ( x ) 在区间 ( - 1 , π 2 ) 存在唯一极大值点;

(2) f ( x ) 有且仅有2个零点.

来源:2019年全国统一高考理科数学试卷(新课标Ⅰ)
  • 更新:2021-08-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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