如图,四边形 中, , , , ,以 为圆心, 为半径作圆,延长 交 于点 ,延长 交 于点 ,连结 ,交 于点 .
(1)求证: 为 的切线;
(2)求 的值;
(3)求线段 的长.
如图,在 中, , 是 上的一点,以 为直径的 与 相切于点 ,连接 , .
(1)求证: 平分 ;
(2)若 ,求 的值.
已知在 中, 为 边的中点,连接 ,将 绕点 顺时针方向旋转(旋转角为钝角),得到 ,连接 , .
(1)如图1,当 且 时,则 与 满足的数量关系是 ;
(2)如图2,当 且 时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
(3)如图3,延长 到点 ,使 ,连接 ,当 , 时,求 的长.
如图, 是 的外接圆, 是 的直径, 是 延长线上一点,连接 , ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.
如图,在正方形 中, , 为边 上的两个三等分点,点 关于 的对称点为 , 的延长线交 于点 .
(1)求证: ;
(2)求 的大小;
(3)求证: .
如图, 是 的外接圆, 是 的直径, 于点 .
(1)求证: ;
(2)连接 并延长,交 于点 ,交 于点 ,连接 .若 的半径为5, ,求 和 的长.
如图,已知AB是⊙O的直径,⊙O经过 的直角边DC上的点F,交AC边于点E,点F是弧EB的中点, ,连接AF.
(1)求证:直线CD是⊙O切线.
(2)若 , ,求 的值.
古希腊数学家毕达哥拉斯认为:“一切平面图形中最美的圆”,请研究如下美丽的圆,如图, 中, , , ,点O在线段 上,且 ,以O为圆心. 为半径的 交线段AO于点D,交线段AO的延长线于点E.
(1)求证: 是 的切线;
(2)研究过短中,小明同学发现 ,回答小明同学发现的结论是否正确?如果正确,给出证明;如果不正确,说明理由.
如图,在 中, 于点O,交BC于点E, , 交DE于点F,连接 ,点H为线段 上一点,连接 .
(1)判断四边形 的形状,并说明理由;
(2)当 时,求证: .
如图, 内接于 , 平分 交 边于点 ,交 于点 ,过点 作 于点 ,设 的半径为 , .
(1)过点 作直线 ,求证: 是 的切线;
(2)求证: ;
(3)设 ,求 的值(用含 的代数式表示).
在 中, , 是中线, ,一个以点 为顶点的 角绕点 旋转,使角的两边分别与 、 的延长线相交,交点分别为点 、 , 与 交于点 , 与 交于点 .
(1)如图1,若 ,求证: ;
(2)如图2,在 绕点 旋转的过程中,试证明 恒成立;
(3)若 , ,求 的长.
如图,在 中, ,以 为直径的 分别交 、 于点 、 ,点 在 的延长线上,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 的直径为4, ,求 .
发现规律
(1)如图①, 与 都是等边三角形,直线 , 交于点 .直线 , 交于点 .求 的度数.
(2)已知: 与 的位置如图②所示,直线 , 交于点 .直线 , 交于点 .若 , ,求 的度数.
应用结论
(3)如图③,在平面直角坐标系中,点 的坐标为 ,点 的坐标为 , 为 轴上一动点,连接 .将线段 绕点 逆时针旋转 得到线段 ,连接 , .求线段 长度的最小值.
小明将两个直角三角形纸片如图(1)那样拼放在同一平面上,抽象出如图(2)的平面图形, 与 恰好为对顶角, ,连接 , ,点 是线段 上一点.
探究发现:
(1)当点 为线段 的中点时,连接 (如图(2) ,小明经过探究,得到结论: .你认为此结论是否成立? .(填"是"或"否"
拓展延伸:
(2)将(1)中的条件与结论互换,即: ,则点 为线段 的中点.请判断此结论是否成立.若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.
问题解决:
(3)若 , ,求 的长.