如图, 、 两点的坐标分别为 , ,将线段 绕点 逆时针旋转 得到线段 ,过点 作 ,垂足为 ,反比例函数 的图象经过点 .
(1)直接写出点 的坐标,并求反比例函数的解析式;
(2)点 在反比例函数 的图象上,当 的面积为3时,求点 的坐标.
如图,正方形 和正方形 (其中 , 的延长线与直线 交于点 .
(1)如图1,当点 在 上时,求证: , ;
(2)将正方形 绕点 旋转一周.
①如图2,当点 在直线 右侧时,求证: ;
②当 时,若 , ,请直接写出线段 的长.
如图, 在平面直角坐标系中,顶点的坐标分别为 , , .
(1)画出与 关于 轴对称的△ ;
(2)将 绕点 顺时针旋转 得到△ , 弧是点 所经过的路径,则旋转中心 的坐标为 ;
(3)求图中阴影部分的面积(结果保留 .
能够完全重合的平行四边形纸片 和 按图①方式摆放,其中 , .点 , 分别在边 , 上, 与 相交于点 .
【探究】求证:四边形 是菱形.
【操作一】固定图①中的平行四边形纸片 ,将平行四边形纸片 绕着点 顺时针旋转一定的角度,使点 与点 重合,如图②.则这两张平行四边形纸片未重叠部分图形的周长和为 .
【操作二】将图②中的平行四边形纸片 绕着点 继续顺时针旋转一定的角度,使点 与点 重合,连接 , ,如图③,若 ,则四边形 的面积为 .
定义:有一组对角互余的四边形叫做对余四边形.
理解:
(1)若四边形 是对余四边形,则 与 的度数之和为 ;
证明:
(2)如图1, 是 的直径,点 , , 在 上, , 相交于点 .
求证:四边形 是对余四边形;
探究:
(3)如图2,在对余四边形 中, , ,探究线段 , 和 之间有怎样的数量关系?写出猜想,并说明理由.
在 的网格中建立如图的平面直角坐标系,四边形 的顶点坐标分别为 , , , .仅用无刻度的直尺在给定网格中按下列步骤完成画图,并回答问题:
(1)将线段 绕点 逆时针旋转 ,画出对应线段 ;
(2)在线段 上画点 ,使 (保留画图过程的痕迹);
(3)连接 ,画点 关于直线 的对称点 ,并简要说明画法.
如图,将 绕点 顺时针旋转 得到 ,点 的对应点 恰好落在 的延长线上,连接 .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 , 两点旋转所经过的路径长之和.
如图①,在中,
,
,点
、
分别在
、
边上,
,连接
、
、
,点
、
、
分别是
、
、
的中点,连接
、
、
.
(1)与
的数量关系是 .
(2)将绕点
逆时针旋转到图②和图③的位置,判断
与
有怎样的数量关系?写出你的猜想,并利用图②或图③进行证明.
如图,点,
分别在正方形
的边
,
上,且
.把
绕点
顺时针旋转
得到
.
(1)求证:.
(2)若,
,求正方形
的边长.
如图, 为等边 的外接圆,半径为2,点 在劣弧 上运动(不与点 , 重合),连接 , , .
(1)求证: 是 的平分线;
(2)四边形 的面积 是线段 的长 的函数吗?如果是,求出函数解析式;如果不是,请说明理由;
(3)若点 , 分别在线段 , 上运动(不含端点),经过探究发现,点 运动到每一个确定的位置, 的周长有最小值 ,随着点 的运动, 的值会发生变化,求所有 值中的最大值.
如图1,中,
,
,
为
内一点,将
绕点
按逆时针方向旋转角
得到
,点
,
的对应点分别为点
,
,且
,
,
三点在同一直线上.
(1)填空: (用含
的代数式表示);
(2)如图2,若,请补全图形,再过点
作
于点
,然后探究线段
,
,
之间的数量关系,并证明你的结论;
(3)若,
,且点
满足
,
,直接写出点
到
的距离.
如图①,等腰直角三角形的直角顶点
为正方形
的中心,点
,
分别在
和
上,现将
绕点
逆时针旋转
角
,连接
,
(如图②
.
(1)在图②中, ;(用含
的式子表示)
(2)在图②中猜想与
的数量关系,并证明你的结论.
如图1,菱形的顶点
,
在直线上,
,以点
为旋转中心将菱形
顺时针旋转
,得到菱形
,
交对角线
于点
,
交直线
于点
,连接
.
(1)当时,求
的大小.
(2)如图2,对角线交
于点
,交直线
与点
,延长
交
于点
,连接
.当
的周长为2时,求菱形
的周长.
如图,在矩形中,对角线
的中点为
,点
,
在对角线
上,
,直线
绕点
逆时针旋转
角,与边
、
分别相交于点
、
(点
不与点
、
重合).
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,
,
,求
的长.
小圆同学对图形旋转前后的线段之间、角之间的关系进行了拓展探究.
(一猜测探究
在中,
,
是平面内任意一点,将线段
绕点
按顺时针方向旋转与
相等的角度,得到线段
,连接
.
(1)如图1,若是线段
上的任意一点,请直接写出
与
的数量关系是
,
与
的数量关系是 ;
(2)如图2,点是
延长线上点,若
是
内部射线
上任意一点,连接
,(1)中结论是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请说明理由.
(二拓展应用
如图3,在△中,
,
,
,
是
上的任意点,连接
,将
绕点
按顺时针方向旋转
,得到线段
,连接
.求线段
长度的最小值.