初中数学

如图, AB 是半圆 O 的直径,点 C 是半圆上一点,连接 OC BC ,以点 C 为顶点, CB 为边作 BCF = 1 2 BOC ,延长 AB CF 于点 D

(1)求证:直线 CF 是半圆 O 的切线;

(2)若 BD = 5 CD = 5 3 ,求 BC ̂ 的长.

来源:2017年辽宁省铁岭市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中,以 BC 为直径的 O AC 于点 E ,过点 E EF AB 于点 F ,延长 EF CB 的延长线于点 G ,且 ABG = 2 C

(1)求证: EF O 的切线;

(2)若 sin EGC = 3 5 O 的半径是3,求 AF 的长.

来源:2017年辽宁省沈阳市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在等腰 ΔABC 中, AB = BC ,以 BC 为直径的 O AC 相交于点 D ,过点 D DE AB CB 延长线于点 E ,垂足为点 F

(1)判断 DE O 的位置关系,并说明理由;

(2)若 O 的半径 R = 5 tan C = 1 2 ,求 EF 的长.

来源:2017年辽宁省盘锦市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° ,以 BC 为直径的 O AB 于点 D E F O 上两点,连接 AE CF DF ,满足 EA = CA

(1)求证: AE O 的切线;

(2)若 O 的半径为3, tan CFD = 4 3 ,求 AD 的长.

来源:2017年辽宁省辽阳市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读理解:

我们把满足某种条件的所有点所组成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.

例如:角的平分线是到角的两边距离相等的点的轨迹.

问题:如图1,已知 EF ΔABC 的中位线, M 是边 BC 上一动点,连接 AM EF 于点 P ,那么动点 P 为线段 AM 中点.

理由: 线段 EF ΔABC 的中位线, EF / / BC

由平行线分线段成比例得:动点 P 为线段 AM 中点.

由此你得到动点 P 的运动轨迹是:            

知识应用:

如图2,已知 EF 为等边 ΔABC AB AC 上的动点,连接 EF ;若 AF = BE ,且等边 ΔABC 的边长为8,求线段 EF 中点 Q 的运动轨迹的长.

拓展提高:

如图3, P 为线段 AB 上一动点(点 P 不与点 A B 重合),在线段 AB 的同侧分别作等边 ΔAPC 和等边 ΔPBD ,连接 AD BC ,交点为 Q

(1)求 AQB 的度数;

(2)若 AB = 6 ,求动点 Q 运动轨迹的长.

来源:2016年山东省日照市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-14
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:四边形 OABC 是菱形,以 O 为圆心作 O ,与 BC 相切于点 D ,交 OA E ,交 OC F ,连接 OD DF

(1)求证: AB O 的切线;

(2)连接 EF OD 于点 G ,若 C = 45 ° ,求证: G F 2 = DG · OE

来源:2017年辽宁省锦州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔABC 内接于 O AC 是直径, BC = BA ,在 ACB 的内部作 ACF = 30 ° ,且 CF = CA ,过点 F FH AC 于点 H ,连接 BF

(1)若 CF O 于点 G O 的半径是4,求 AG ̂ 的长;

(2)请判断直线 BF O 的位置关系,并说明理由.

来源:2017年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 直径, AC O 的弦,过 O 外的点 D DE OA 于点 E ,交 AC 于点 F ,连接 DC 并延长交 AB 的延长线于点 P ,且 D = 2 A ,作 CH AB 于点 H

(1)判断直线 DC O 的位置关系,并说明理由;

(2)若 HB = 2 cos D = 3 5 ,请求出 AC 的长.

来源:2017年辽宁省抚顺市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, AB = AC AD BC 于点 D E AB 上一点,以 CE 为直径的 O BC 于点 F ,连接 DO ,且 DOC = 90 °

(1)求证: AB O 的切线;

(2)若 DF = 2 DC = 6 ,求 BE 的长.

来源:2017年辽宁省丹东市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平面直角坐标系中, ΔABC 的位置如图所示.(每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形)

(1)画出 ΔABC 关于 y 轴对称的△ A 1 B 1 C 1

(2)将 ΔABC 绕点 B 逆时针旋转 90 ° ,画出旋转后得到的△ A 2 B C 2 ,并直接写出此过程中线段 BA 扫过图形的面积(结果保留 π )

来源:2017年辽宁省丹东市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 直径,点 C O 上, AD 平分 CAB BD O 的切线, AD BC 相交于点 E

(1)求证: BD = BE

(2)若 DE = 2 BD = 5 ,求 CE 的长.

来源:2017年辽宁省大连市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,以 ΔABC 的边 AC 为直径的 O AB 边于点 M ,交 BC 边于点 N ,连接 AN ,过点 C 的切线交 AB 的延长线于点 P BCP = BAN

(1)求证: ΔABC 为等腰三角形.

(2)求证: AM · CP = AN · CB

来源:2017年辽宁省朝阳市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔPAB 内接于 O ABCD 的边 AD O 的直径,且 C = APB ,连接 BD

(1)求证: BC O 的切线.

(2)若 BC = 2 PBD = 60 ° ,求 AP ̂ 与弦 AP 围成的阴影部分的面积.

来源:2017年辽宁省本溪市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔACE ΔACD 均为直角三角形, ACE = 90 ° ADC = 90 ° AE CD 相交于点 P ,以 CD 为直径的 O 恰好经过点 E ,并与 AC AE 分别交于点 B 和点 F

(1)求证: ADF = EAC

(2)若 PC = 2 3 PA PF = 1 ,求 AF 的长.

来源:2017年辽宁省鞍山市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平行四边形 ABCD 中, AE BC ,垂足为点 E ,以 AE 为直径的 O 与边 CD 相切于点 F ,连接 BF O 于点 G ,连接 EG

(1)求证: CD = AD + CE

(2)若 AD = 4 CE ,求 tan EGF 的值.

来源:2019年辽宁省营口市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆解答题