如图,以 ΔABC 的边 AC 为直径的 ⊙ O 交 AB 边于点 M ,交 BC 边于点 N ,连接 AN ,过点 C 的切线交 AB 的延长线于点 P , ∠ BCP = ∠ BAN .
(1)求证: ΔABC 为等腰三角形.
(2)求证: AM · CP = AN · CB .
已知线段a,用直尺和圆规作一个以BC=a为底边的等腰三角形ABC,并且使得底边上的高AD=BC,(作图保留痕迹,不必写作法),再求出腰上的高BE(用a表示)
如图,∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E,则:图中有几个等腰三角形?请说明理由 。BD,CE,DE之间存在着怎样的数量关系?请说明.
一次期中考试中A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩等有关信息如下表所示:
求这五位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差;为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差. 从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好.
如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D.试问BD是否与CE平行?为什么?
如图,已知AC⊥BC,CD⊥AB,DE⊥AC,∠1与∠2互补,判断HF与AB是否垂直, 并说明理由(填空). 解:垂直。理由如下: ∵DE⊥AC,AC⊥BC ∴∠AED=∠ACB=90º(垂直的意义) ∴DE∥BC( ) ∴∠1=∠DCB( ) ∵∠1与∠2互补(已知) ∴∠DCB与∠2互补 ∴______∥_______( ) ∴____________=∠CDB( ) ∵CD⊥AB ∴∠CDB=90º ∴∠HFB="90º" ∴HF⊥AB