高中数学

如图,四边形是正方形,平面分别为的中点.

(1)求证:平面
(2)求平面与平面所成锐二面角的大小.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在四棱锥中,底面是正方形,底面, 点的中点,,且交于点

求证:(1)平面
(2)求二面角的余弦值.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱锥中,点分别是棱的中点.

(1)求证://平面
(2)若平面平面,求证:

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图,在三棱锥中,点分别是棱的中点.

(1)求证://平面
(2)若平面平面,求证:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在三棱柱中,四边形为菱形,,四边形为矩形,若.

(1)求证:平面
(2)求证:
(3)求三棱锥的体积.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知为不在同一直线上的三点,且.

(1)求证:平面//平面
(2)若平面,且,求证:平面
(3)在(2)的条件下,设点上的动点,求当取得最小值时的长.

  • 更新:2020-03-18
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(本小题共14分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD//BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=

(Ⅰ)若点M是棱PC的中点,求证:PA // 平面BMQ;
(Ⅱ)求证:平面PQB⊥平面PAD;
(Ⅲ)若二面角M-BQ-C为30°,设PM=tMC,试确定t的值 .

  • 更新:2020-03-19
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如图,已知为不在同一直线上的三点,且.

(1)求证:平面//平面
(2)若平面,且,求证:平面
(3)在(2)的条件下,求二面角的余弦值.

  • 更新:2020-03-18
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如图,已知是圆的直径,垂直圆所在的平面,是圆上任一点,是线段的中点,是线段上的一点.

求证:(Ⅰ)若为线段中点,则∥平面
(Ⅱ)无论何处,都有.

  • 更新:2020-03-18
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在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=1,AA1=AB=2.点E是线段AB上的动点,点M为D1C的中点.

(1)当E点是AB中点时,求证:直线ME‖平面ADD1 A1
(2)若二面角AD1EC的余弦值为.求线段AE的长.

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

如图,PA平面ABCD,四边形ABCD为矩形,PA=AB=,AD=1,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.

(I)求三棱锥E—PAD的体积;
(II)试问当点E在BC的何处时,有EF//平面PAC;
(1lI)证明:无论点E在边BC的何处,都有PEAF.

  • 更新:2020-03-18
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已知:如图,等腰直角三角形的直角边,沿其中位线将平面折起,使平面⊥平面,得到四棱锥,设的中点分别为.

(1)求证:四点共面;
(2)求证:平面平面
(3)求异面直线所成的角.

  • 更新:2020-03-18
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如图,已知平面,,△是正三角形,,且的中点.

(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求平面与平面所成锐二面角的大小.

  • 更新:2020-03-19
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如图,长方体中,,点的中点.

(1)求证:直线平面
(2)求证:平面平面
(3)求与平面所成的角大小.

  • 更新:2020-03-18
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如图,在四棱锥中,底面是菱形,,且侧面平面,点是棱的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:
(Ⅲ)若,求证:平面平面.

  • 更新:2020-03-18
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高中数学平行线法解答题