初中数学

如图1,在矩形 ABCD 中, AB = 5 BC = 8 ,点 E F 分别为 AB CD 的中点.

(1)求证:四边形 AEFD 是矩形;

(2)如图2,点 P 是边 AD 上一点, BP EF 于点 O ,点 A 关于 BP 的对称点为点 M ,当点 M 落在线段 EF 上时,则有 OB = OM .请说明理由;

(3)如图3,若点 P 是射线 AD 上一个动点,点 A 关于 BP 的对称点为点 M ,连接 AM DM ,当 ΔAMD 是等腰三角形时,求 AP 的长.

来源:2020年云南省昆明市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,抛物线轴交于点,点,与轴交于点,且过点.点是抛物线上的动点.

(1)求抛物线的解析式;

(2)当点在直线下方时,求面积的最大值.

(3)直线与线段相交于点,当相似时,求点的坐标.

来源:2019年湖南省娄底市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①,甲、乙都是高为6米的长方体容器,容器甲的底面 ABCD 是正方形,容器乙的底面 EFGH 是矩形.如图②,已知正方形 ABCD 与矩形 EFGH 满足如下条件:正方形 ABCD 外切于一个半径为5米的圆 O ,矩形 EFGH 内接于这个圆 O EF = 2 EH

(1)求容器甲、乙的容积分别为多少立方米?

(2)现在我们分别向容器甲、乙同时持续注水(注水前两个容器是空的),一开始注水流量均为25立方米 / 小时,4小时后,把容器甲的注水流量增加 a 立方米 / 小时,同时保持容器乙的注水流量不变,继续注水2小时后,把容器甲的注水流量再一次增加50立方米 / 小时,同时容器乙的注水流量仍旧保持不变,直到两个容器的水位高度相同,停止注水.在整个注水过程中,当注水时间为 t 时,我们把容器甲的水位高度记为 h ,容器乙的水位高度记为 h ,设 h - h = h ,已知 h (米 ) 关于注水时间 t (小时)的函数图象如图③所示,其中 MN 平行于横轴,根据图中所给信息,解决下列问题:

①求 a 的值;

②求图③中线段 PN 所在直线的解析式.

来源:2021年江苏省苏州市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-20
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点,点的中线轴交于点,且经过三点.

(1)求圆心的坐标;

(2)若直线相切于点,交轴于点,求直线的函数表达式;

(3)在(2)的条件下,在过点且以圆心为顶点的抛物线上有一动点,过点轴,交直线于点.若以为半径的与直线相交于另一点.当时,求点的坐标.

来源:2019年山东省潍坊市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直角梯形 ABCD 中, AB / / DC DAB = 90 ° AB = 8 CD = 5 BC = 3 5

(1)求梯形 ABCD 的面积;

(2)联结 BD ,求 DBC 的正切值.

[小题1]求梯形 ABCD 的面积;

[小题2]联结 BD ,求 DBC 的正切值.

来源:2020年上海市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,抛物线经过点两点,是其顶点,将抛物线绕点旋转,得到新的抛物线

(1)求抛物线的函数解析式及顶点的坐标;

(2)如图2,直线经过点是抛物线上的一点,设点的横坐标为,连接并延长,交抛物线于点,交直线于点,若,求的值;

(3)如图3,在(2)的条件下,连接,在直线下方的抛物线上是否存在点,使得?若存在,求出点的横坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2019年山东省济南市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点 E 在正方形 ABCD AD 上,点 F 是线段 AB 上的动点(不与点 A 重合), DF AC 于点 G GH AD 于点 H AB = 1 DE = 1 3

(1)求 tan ACE

(2)设 AF = x GH = y ,试探究 y x 的函数关系式(写出 x 的取值范围);

(3)当 ADF = ACE 时,判断 EG AC 的位置关系并说明理由.

来源:2021年四川省南充市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,抛物线与轴交于两点,与轴交于点,点的坐标是为抛物线上的一个动点,过点轴于点,交直线于点,抛物线的对称轴是直线

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)若点在第二象限内,且,求的面积.

(3)在(2)的条件下,若为直线上一点,在轴的上方,是否存在点,使是以为腰的等腰三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2019年山东省菏泽市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题提出

(1)如图1,在 Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° AC > BC ACB 的平分线交 AB 于点 D .过点 D 分别作 DE AC DF BC .垂足分别为 E F ,则图1中与线段 CE 相等的线段是        

问题探究

(2)如图2, AB 是半圆 O 的直径, AB = 8 P AB ̂ 上一点,且 PB ̂ = 2 PA ̂ ,连接 AP BP APB 的平分线交 AB 于点 C ,过点 C 分别作 CE AP CF BP ,垂足分别为 E F ,求线段 CF 的长.

问题解决

(3)如图3,是某公园内“少儿活动中心”的设计示意图.已知 O 的直径 AB = 70 m ,点 C O 上,且 CA = CB P AB 上一点,连接 CP 并延长,交 O 于点 D .连接 AD BD .过点 P 分别作 PE AD PF BD ,垂足分别为 E F .按设计要求,四边形 PEDF 内部为室内活动区,阴影部分是户外活动区,圆内其余部分为绿化区.设 AP 的长为 x ( m ) ,阴影部分的面积为 y ( m 2 )

①求 y x 之间的函数关系式;

②按照“少儿活动中心”的设计要求,发现当 AP 的长度为 30 m 时,整体布局比较合理.试求当 AP = 30 m 时.室内活动区(四边形 PEDF ) 的面积.

来源:2020年陕西省中考数学试卷
  • 更新:2021-05-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是邻边长为2和6的矩形,它由三个小正方形组成,将其剪拼成不重叠、无缝隙的大正方形(如图 2 ) ,则图1中所标注的 d 的值为   ;记图1中小正方形的中心为点 A B C ,图2中的对应点为点 A ' B ' C ' .以大正方形的中心 O 为圆心作圆,则当点 A ' B ' C ' 在圆内或圆上时,圆的最小面积为   

来源:2021年浙江省温州市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知在 ΔACD 中, P CD 的中点, B AD 延长线上的一点,连结 BC AP

(1)如图1,若 ACB = 90 ° CAD = 60 ° BD = AC AP = 3 ,求 BC 的长.

(2)过点 D DE / / AC ,交 AP 延长线于点 E ,如图2所示,若 CAD = 60 ° BD = AC ,求证: BC = 2 AP

(3)如图3,若 CAD = 45 ° ,是否存在实数 m ,当 BD = mAC 时, BC = 2 AP ?若存在,请写出 m 的值;若不存在,请说明理由.

来源:2021年浙江省湖州市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点 D 在以 AB 为直径的 O 上,过 D O 的切线交 AB 延长线于点 C AE CD 于点 E ,交 O 于点 F ,连接 AD FD

(1)求证: DAE = DAC

(2)求证: DF AC = AD DC

(3)若 sin C = 1 4 AD = 4 10 ,求 EF 的长.

来源:2021年四川省自贡市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,若身旁没有量角器或三角尺,又需要作 60 ° 30 ° 15 ° 等大小的角,可以采用如下方法:

操作感知:

第一步:对折矩形纸片 ABCD ,使 AD BC 重合,得到折痕 EF ,把纸片展开(如图1 )

第二步:再一次折叠纸片,使点 A 落在 EF 上,并使折痕经过点 B ,得到折痕 BM ,同时得到线段 BN (如图 2 )

猜想论证:

(1)若延长 MN BC 于点 P ,如图3所示,试判定 ΔBMP 的形状,并证明你的结论.

拓展探究:

(2)在图3中,若 AB = a BC = b ,当 a b 满足什么关系时,才能在矩形纸片 ABCD 中剪出符合(1)中结论的三角形纸片 BMP

来源:2021年青海省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等边三角形 ABC ,过 A 点作 AC 的垂线 l ,点 P l 上一动点(不与点 A 重合),连接 CP ,把线段 CP 绕点 C 逆时针方向旋转 60 ° 得到 CQ ,连 QB

(1)如图1,直接写出线段 AP BQ 的数量关系;

(2)如图2,当点 P B AC 同侧且 AP = AC 时,求证:直线 PB 垂直平分线段 CQ

(3)如图3,若等边三角形 ABC 的边长为4,点 P B 分别位于直线 AC 异侧,且 ΔAPQ 的面积等于 3 4 ,求线段 AP 的长度.

来源:2021年湖北省十堰市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在射线 BA BC AD CD 围成的菱形 ABCD 中, ABC = 60 ° AB = 6 3 O 是射线 BD 上一点, O BA BC 都相切,与 BO 的延长线交于点 M .过 M EF BD 交线段 BA (或射线 AD ) 于点 E ,交线段 BC (或射线 CD ) 于点 F .以 EF 为边作矩形 EFGH ,点 G H 分别在围成菱形的另外两条射线上.

(1)求证: BO = 2 OM

(2)设 EF > HE ,当矩形 EFGH 的面积为 24 3 时,求 O 的半径.

(3)当 HE HG O 相切时,求出所有满足条件的 BO 的长.

来源:2016年浙江省温州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学解直角三角形试题