初中数学

已知四边形 ABCD O 的内接四边形, AC O 的直径, DE AB ,垂足为 E

(1)延长 DE O 于点 F ,延长 DC FB 交于点 P ,如图1.求证: PC = PB

(2)过点 B BG AD ,垂足为 G BG DE 于点 H ,且点 O 和点 A 都在 DE 的左侧,如图2.若 AB = 3 DH = 1 OHD = 80 ° ,求 BDE 的大小.

来源:2018年福建省中考数学试卷(A卷)
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ABCD 的对角线 AC BD 相交于点 O EF 过点 O 且与 AD BC 分别相交于点 E F .求证: OE = OF

来源:2018年福建省中考数学试卷(A卷)
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在四边形 ABCD 中,如果对角线 AC BD 相交并且相等,那么我们把这样的四边形称为等角线四边形.

(1)①在“平行四边形、矩形、菱形”中,      一定是等角线四边形(填写图形名称);

②若 M N P Q 分别是等角线四边形 ABCD 四边 AB BC CD DA 的中点,当对角线 AC BD 还要满足  时,四边形 MNPQ 是正方形.

(2)如图2,已知 ΔABC 中, ABC = 90 ° AB = 4 BC = 3 D 为平面内一点.

①若四边形 ABCD 是等角线四边形,且 AD = BD ,则四边形 ABCD 的面积是   

②设点 E 是以 C 为圆心,1为半径的圆上的动点,若四边形 ABED 是等角线四边形,写出四边形 ABED 面积的最大值,并说明理由.

来源:2017年江苏省常州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在菱形 ABCD 中, AB = 6 5 tan ABC = 2 ,点 E 从点 D 出发,以每秒1个单位长度的速度沿着射线 DA 的方向匀速运动,设运动时间为 t (秒 ) ,将线段 CE 绕点 C 顺时针旋转一个角 α ( α = BCD ) ,得到对应线段 CF

(1)求证: BE = DF

(2)当 t =          秒时, DF 的长度有最小值,最小值等于            

(3)如图2,连接 BD EF BD EC EF 于点 P Q ,当 t 为何值时, ΔEPQ 是直角三角形?

(4)如图3,将线段 CD 绕点 C 顺时针旋转一个角 α ( α = BCD ) ,得到对应线段 CG .在点 E 的运动过程中,当它的对应点 F 位于直线 AD 上方时,直接写出点 F 到直线 AD 的距离 y 关于时间 t 的函数表达式.

来源:2016年江苏省镇江市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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  • 难度:未知

如果三角形三边的长 a b c 满足 a + b + c 3 = b ,那么我们就把这样的三角形叫做“匀称三角形”,如:三边长分别为1,1,1或3,5,7, 的三角形都是“匀称三角形”.

(1)如图1,已知两条线段的长分别为 a c ( a < c ) .用直尺和圆规作一个最短边、最长边的长分别为 a c 的“匀称三角形”(不写作法,保留作图痕迹);

(2)如图2, ΔABC 中, AB = AC ,以 AB 为直径的 O BC 于点 D ,过点 D O 的切线交 AB 延长线于点 E ,交 AC 于点 F ,若 BE CF = 5 3 ,判断 ΔAEF 是否为“匀称三角形”?请说明理由.

来源:2016年江苏省镇江市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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  • 难度:未知

思维启迪:

(1)如图1, A B 两点分别位于一个池塘的两端,小亮想用绳子测量 A B 间的距离,但绳子不够长,聪明的小亮想出一个办法:先在地上取一个可以直接到达 B 点的点 C ,连接 BC ,取 BC 的中点 P (点 P 可以直接到达 A 点),利用工具过点 C CD / / AB AP 的延长线于点 D ,此时测得 CD = 200 米,那么 A B 间的距离是 200 米.

思维探索:

(2)在 ΔABC ΔADE 中, AC = BC AE = DE ,且 AE < AC ACB = AED = 90 ° ,将 ΔADE 绕点 A 顺时针方向旋转,把点 E AC 边上时 ΔADE 的位置作为起始位置(此时点 B 和点 D 位于 AC 的两侧),设旋转角为 α ,连接 BD ,点 P 是线段 BD 的中点,连接 PC PE

①如图2,当 ΔADE 在起始位置时,猜想: PC PE 的数量关系和位置关系分别是  

②如图3,当 α = 90 ° 时,点 D 落在 AB 边上,请判断 PC PE 的数量关系和位置关系,并证明你的结论;

③当 α = 150 ° 时,若 BC = 3 DE = 1 ,请直接写出 P C 2 的值.

来源:2019年辽宁省沈阳市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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在平面直角坐标系中,直线 y = kx + 4 ( k 0 ) x 轴于点 A ( 8 , 0 ) ,交 y 轴于点 B

(1) k 的值是  

(2)点 C 是直线 AB 上的一个动点,点 D 和点 E 分别在 x 轴和 y 轴上.

①如图,点 E 为线段 OB 的中点,且四边形 OCED 是平行四边形时,求 OCED 的周长;

②当 CE 平行于 x 轴, CD 平行于 y 轴时,连接 DE ,若 ΔCDE 的面积为 33 4 ,请直接写出点 C 的坐标.

来源:2019年辽宁省沈阳市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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如图,在四边形 ABCD 中,点 E 和点 F 是对角线 AC 上的两点, AE = CF DF = BE ,且 DF / / BE ,过点 C CG AB AB 的延长线于点 G

(1)求证:四边形 ABCD 是平行四边形;

(2)若 tan CAB = 2 5 CBG = 45 ° BC = 4 2 ,则 ABCD 的面积是  

来源:2019年辽宁省沈阳市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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如图,四边形 ABCD 是菱形, BAD = 120 ° ,点 E 在射线 AC 上(不包括点 A 和点 C ) ,过点 E 的直线 GH 交直线 AD 于点 G ,交直线 BC 于点 H ,且 GH / / DC ,点 F BC 的延长线上, CF = AG ,连接 ED EF DF

(1)如图1,当点 E 在线段 AC 上时,

①判断 ΔAEG 的形状,并说明理由.

②求证: ΔDEF 是等边三角形.

(2)如图2,当点 E AC 的延长线上时, ΔDEF 是等边三角形吗?如果是,请证明你的结论;如果不是,请说明理由.

来源:2019年辽宁省盘锦市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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如图1, ΔABC ( 1 2 AC < BC < AC ) 绕点 C 顺时针旋转得 ΔDEC ,射线 AB 交射线 DE 于点 F

(1) AFD BCE 的关系是  

(2)如图2,当旋转角为 60 ° 时,点 D ,点 B 与线段 AC 的中点 O 恰好在同一直线上,延长 DO 至点 G ,使 OG = OD ,连接 GC

AFD GCD 的关系是  ,请说明理由;

②如图3,连接 AE BE ,若 ACB = 45 ° CE = 4 ,求线段 AE 的长度.

来源:2019年辽宁省辽阳市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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已知,在 Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° D BC 边上一点,连接 AD ,分别以 CD AD 为直角边作 Rt Δ CDE Rt Δ ADF ,使 DCE = ADF = 90 ° ,点 E F BC 下方,连接 EF

(1)如图1,当 BC = AC CE = CD DF = AD 时,

求证:① CAD = CDF ,② BD = EF

(2)如图2,当 BC = 2 AC CE = 2 CD DF = 2 AD 时,猜想 BD EF 之间的数量关系?并说明理由.

来源:2019年辽宁省锦州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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  • 难度:未知

如图, ΔABC 是等腰直角三角形, ACB = 90 ° D 是射线 CB 上一点(点 D 不与点 B 重合),以 AD 为斜边作等腰直角三角形 ADE (点 E 和点 C AB 的同侧),连接 CE

(1)如图①,当点 D 与点 C 重合时,直接写出 CE AB 的位置关系;

(2)如图②,当点 D 与点 C 不重合时,(1)的结论是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由;

(3)当 EAC = 15 ° 时,请直接写出 CE AB 的值.

来源:2019年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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在平面直角坐标系中, ΔABC 的三个顶点坐标分别是 A ( 1 , 1 ) B ( 4 , 1 ) C ( 3 , 3 )

(1)将 ΔABC 向下平移5个单位长度后得到△ A 1 B 1 C 1 ,请画出△ A 1 B 1 C 1 ;并判断以 O A 1 B 为顶点的三角形的形状(直接写出结果);

(2)将 ΔABC 绕原点 O 顺时针旋转 90 ° 后得到△ A 2 B 2 C 2 ,请画出△ A 2 B 2 C 2 ,并求出点 C 旋转到 C 2 所经过的路径长.

来源:2019年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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如图,是具有公共边 AB 的两个直角三角形,其中, AC = BC ACB = ADB = 90 °

(1)如图1,若延长 DA 到点 E ,使 AE = BD ,连接 CD CE

①求证: CD = CE CD CE

②求证: AD + BD = 2 CD

(2)若 ΔABC ΔABD 位置如图2所示,请直接写出线段 AD BD CD 的数量关系.

来源:2019年辽宁省阜新市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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如图,点 E F 分别在正方形 ABCD 的边 CD BC 上,且 DE = CF ,点 P 在射线 BC 上(点 P 不与点 F 重合).将线段 EP 绕点 E 顺时针旋转 90 ° 得到线段 EG ,过点 E GD 的垂线 QH ,垂足为点 H ,交射线 BC 于点 Q

(1)如图1,若点 E CD 的中点,点 P 在线段 BF 上,线段 BP QC EC 的数量关系为  

(2)如图2,若点 E 不是 CD 的中点,点 P 在线段 BF 上,判断(1)中的结论是否仍然成立.若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.

(3)正方形 ABCD 的边长为6, AB = 3 DE QC = 1 ,请直接写出线段 BP 的长.

来源:2019年辽宁省抚顺市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
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初中数学三角形解答题