在数学兴趣小组活动中,小亮进行数学探究活动. 是边长为2的等边三角形, 是 上一点,小亮以 为边向 的右侧作等边三角形 ,连接 .
(1)如图1,当点 在线段 上时, 、 相交于点 ,小亮发现有两个三角形全等,请你找出来,并证明.
(2)当点 在线段 上运动时,点 也随着运动,若四边形 的面积为 ,求 的长.
(3)如图2,当点 在 的延长线上运动时, 、 相交于点 ,请你探求 的面积 与 的面积 之间的数量关系.并说明理由.
(4)如图2,当 的面积 时,求 的长.
如图,抛物线经过点,与轴相交于,两点.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)点在抛物线的对称轴上,且位于轴的上方,将沿直线翻折得到△,若点恰好落在抛物线的对称轴上,求点和点的坐标;
(3)设是抛物线上位于对称轴右侧的一点,点在抛物线的对称轴上,当为等边三角形时,求直线的函数表达式.
如图①,在 中, , , 是斜边 上的中线,点 为射线 上一点,将 沿 折叠,点 的对应点为点 .
(1)若 .直接写出 的长(用含 的代数式表示);
(2)若 ,垂足为 ,点 与点 在直线 的异侧,连接 ,如②,判断四边形 的形状,并说明理由;
(3)若 ,直接写出 的度数.
如图,矩形中,,,点,分别在边,上,点,分别在边,上,,交于点,记.
(1)若的值为1,当时,求的值.
(2)若的值为,求的最大值和最小值.
(3)若的值为3,当点是矩形的顶点,,时,求的值.
我们定义:如果一个三角形一条边上的高等于这条边,那么这个三角形叫做“等高底”三角形,这条边叫做这个三角形的“等底”.
(1)概念理解:
如图1,在 中, , , ,试判断 是否是”等高底”三角形,请说明理由.
(2)问题探究:
如图2, 是“等高底”三角形, 是”等底”,作 关于 所在直线的对称图形得到△ ,连接 交直线 于点 .若点 是△ 的重心,求 的值.
(3)应用拓展:
如图3,已知 , 与 之间的距离为2.“等高底” 的“等底” 在直线 上,点 在直线 上,有一边的长是 的 倍.将 绕点 按顺时针方向旋转 得到△ , 所在直线交 于点 .求 的值.
如图1,经过等边的顶点,(圆心在内),分别与,的延长线交于点,,连结,交于点.
(1)求证:.
(2)当,时,求的长.
(3)设,.
①求关于的函数表达式;
②如图2,连结,,若的面积是面积的10倍,求的值.
在 中, ,分别过点 , 作 平分线的垂线,垂足分别为点 , , 的中点是 ,连接 , , .则下列结论错误的是
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
如图,已知线段 , 于点 ,且 , 是射线 上一动点, , 分别是 , 的中点,过点 , , 的圆与 的另一交点 (点 在线段 上),连接 , .
(1)当 时,求 和 的度数;
(2)求证: .
(3)在点 的运动过程中
①当 时,取四边形 一边的两端点和线段 上一点 ,若以这三点为顶点的三角形是直角三角形,且 为锐角顶点,求所有满足条件的 的值;
②记 与圆的另一个交点为 ,将点 绕点 旋转 得到点 ,当点 恰好落在 上时,连接 , , , ,直接写出 和 的面积之比.
在 中, , 是边 上一动点,连接 ,将 绕点 逆时针旋转至 的位置,使得 .
(1)如图1,当 时,连接 ,交 于点 .若 平分 , ,求 的长;
(2)如图2,连接 ,取 的中点 ,连接 .猜想 与 存在的数量关系,并证明你的猜想;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接 , .若 ,当 , 时,请直接写出 的值.
在扇形 中,半径 ,点 在 上,连结 ,将 沿 折叠得到△ .
(1)如图1,若 ,且 与 所在的圆相切于点 .
①求 的度数.
②求 的长.
(2)如图2, 与 相交于点 ,若点 为 的中点,且 ,求 的长.
已知,在 中, , .
(1)如图1,已知点 在 边上, , ,连结 .试探究 与 的关系;
(2)如图2,已知点 在 下方, , ,连结 .若 , , , 交 于点 ,求 的长;
(3)如图3,已知点 在 下方,连结 、 、 .若 , , , ,求 的值.
在矩形 中, ,点 、 分别是边 、 上的动点,且 ,连接 ,将矩形 沿 折叠,点 落在点 处,点 落在点 处.
(1)如图1,当 与线段 交于点 时,求证: ;
(2)如图2,当点 在线段 的延长线上时, 交 于点 ,求证:点 在线段 的垂直平分线上;
(3)当 时,在点 由点 移动到 中点的过程中,计算出点 运动的路线长.
如图,在 中, , ,点 为 的中点,连接 ,将线段 绕点 顺时针旋转 得到线段 ,且 交线段 于点 , 的平分线 交 于点 .
(1)如图1,若 ,则线段 与 的数量关系是 , ;
(2)如图2,在(1)的条件下,过点 作 交 于点 ,连接 , .
①试判断四边形 的形状,并说明理由;
②求证: ;
(3)如图3,若 , ,过点 作 交 于点 ,连接 , ,请直接写出 的值(用含 的式子表示).
如图1,在直角坐标系 中,直线 交 轴, 轴于点 , ,点 的坐标是 ,过点 分别作 轴、 轴的垂线,垂足为 、 ,点 是线段 上的动点,以 为对称轴,作与 成轴对称的△ .
(1)当 时,求点 的坐标.
(2)当图1中的直线 经过点 ,且 时(如图 ,求点 由 到 的运动过程中,线段 扫过的图形与 重叠部分的面积.
(3)当图1中的直线 经过点 , 时(如图 ,以 为对称轴,作与 成轴对称的△ ,连接 , ,问是否存在点 ,使得△ 与△ 相似?若存在,求出 、 的值;若不存在,请说明理由.