初中数学

如图,平面直角坐标系中, O 为原点,点 A 、 B 分别在 y 轴、 x 轴的正半轴上. ΔAOB 的两条外角平分线交于点 P , P 在反比例函数 y = 9 x 的图象上. PA 的延长线交 x 轴于点 C , PB 的延长线交 y 轴于点 D ,连接 CD .

(1)求 ∠ P 的度数及点 P 的坐标;

(2)求 ΔOCD 的面积;

(3) ΔAOB 的面积是否存在最大值?若存在,求出最大面积;若不存在,请说明理由.

来源:2019年江苏省徐州市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在矩形 ABCD 中, BC = 3 ,动点 P 从 B 出发,以每秒1个单位的速度,沿射线 BC 方向移动,作 ΔPAB 关于直线 PA 的对称 ΔPAB ' ,设点 P 的运动时间为 t ( s ) .

(1)若 AB = 2 3 .

①如图2,当点 B ' 落在 AC 上时,显然 ΔPAB ' 是直角三角形,求此时 t 的值;

②是否存在异于图2的时刻,使得 ΔPCB ' 是直角三角形?若存在,请直接写出所有符合题意的 t 的值?若不存在,请说明理由.

(2)当 P 点不与 C 点重合时,若直线 PB ' 与直线 CD 相交于点 M ,且当 t < 3 时存在某一时刻有结论 ∠ PAM = 45 ° 成立,试探究:对于 t > 3 的任意时刻,结论“ ∠ PAM = 45 ° ”是否总是成立?请说明理由.

来源:2019年江苏省无锡市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系 xOy 中,直线 y = kx + 3 分别交 x 轴、 y 轴于 A , B 两点,经过 A , B 两点的抛物线 y = - x 2 + bx + c 与 x 轴的正半轴相交于点 C ( 1 , 0 ) .

(1)求抛物线的解析式;

(2)若 P 为线段 AB 上一点, ∠ APO = ∠ ACB ,求 AP 的长;

(3)在(2)的条件下,设 M 是 y 轴上一点,试问:抛物线上是否存在点 N ,使得以 A , P , M , N 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点 N 的坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2020年四川省甘孜州中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 Rt Δ ABC 中, AC = BC = 4 , ∠ ACB = 90 ° ,正方形 BDEF 的边长为2,将正方形 BDEF 绕点 B 旋转一周,连接 AE 、 BE 、 CD .

(1)请找出图中与 ΔABE 相似的三角形,并说明理由;

(2)求当 A 、 E 、 F 三点在一直线上时 CD 的长;

(3)设 AE 的中点为 M ,连接 FM ,试求 FM 长的取值范围.

来源:2019年江苏省无锡市中考数学试卷(副卷)
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知一次函数 y 1 = kx + n ( n < 0 ) 和反比例函数 y 2 = m x ( m > 0 , x > 0 ) .

(1)如图1,若 n = - 2 ,且函数 y 1 、 y 2 的图象都经过点 A ( 3 , 4 ) .

①求 m , k 的值;

②直接写出当 y 1 > y 2 时 x 的范围;

(2)如图2,过点 P ( 1 , 0 ) 作 y 轴的平行线 l 与函数 y 2 的图象相交于点 B ,与反比例函数 y 3 = n x ( x > 0 ) 的图象相交于点 C .

①若 k = 2 ,直线 l 与函数 y 1 的图象相交点 D .当点 B 、 C 、 D 中的一点到另外两点的距离相等时,求 m - n 的值;

②过点 B 作 x 轴的平行线与函数 y 1 的图象相交于点 E .当 m - n 的值取不大于1的任意实数时,点 B 、 C 间的距离与点 B 、 E 间的距离之和 d 始终是一个定值.求此时 k 的值及定值 d .

来源:2019年江苏省泰州市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,抛物线 y = x 2 + bx + c 交 x 轴于 A 、 B 两点,其中点 A 坐标为 ( 1 , 0 ) ,与 y 轴交于点 C ( 0 , - 3 ) .

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)如图①,连接 AC ,点 P 在抛物线上,且满足 ∠ PAB = 2 ∠ ACO .求点 P 的坐标;

(3)如图②,点 Q 为 x 轴下方抛物线上任意一点,点 D 是抛物线对称轴与 x 轴的交点,直线 AQ 、 BQ 分别交抛物线的对称轴于点 M 、 N .请问 DM + DN 是否为定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.

来源:2019年江苏省宿迁市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①,抛物线 y = - x 2 + ( a + 1 ) x - a 与 x 轴交于 A , B 两点(点 A 位于点 B 的左侧),与 y 轴交于点 C .已知 ΔABC 的面积是6.

(1)求 a 的值;

(2)求 ΔABC 外接圆圆心的坐标;

(3)如图②, P 是抛物线上一点, Q 为射线 CA 上一点,且 P 、 Q 两点均在第三象限内, Q 、 A 是位于直线 BP 同侧的不同两点,若点 P 到 x 轴的距离为 d , ΔQPB 的面积为 2 d ,且 ∠ PAQ = ∠ AQB ,求点 Q 的坐标.

来源:2019年江苏省苏州市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义:若实数 x , y 满足 x 2 = 2 y + t , y 2 = 2 x + t ,且 x ≠ y , t 为常数,则称点 M ( x , y ) 为“线点”.例如,点 ( 0 , - 2 ) 和 ( - 2 , 0 ) 是“线点”.已知:在直角坐标系 xOy 中,点 P ( m , n ) .

(1) P 1 ( 3 , 1 ) 和 P 2 ( - 3 , 1 ) 两点中,点   是“线点”;

(2)若点 P 是“线点”,用含 t 的代数式表示 mn ,并求 t 的取值范围;

(3)若点 Q ( n , m ) 是“线点”,直线 PQ 分别交 x 轴、 y 轴于点 A , B ,当 | ∠ POQ - ∠ AOB | = 30 ° 时,直接写出 t 的值.

来源:2019年江苏省南通市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问题情境:如图1,在正方形 ABCD 中, E 为边 BC 上一点(不与点 B 、 C 重合),垂直于 AE 的一条直线 MN 分别交 AB 、 AE 、 CD 于点 M 、 P 、 N .判断线段 DN 、 MB 、 EC 之间的数量关系,并说明理由.

问题探究:在“问题情境”的基础上.

(1)如图2,若垂足 P 恰好为 AE 的中点,连接 BD ,交 MN 于点 Q ,连接 EQ ,并延长交边 AD 于点 F .求 ∠ AEF 的度数;

(2)如图3,当垂足 P 在正方形 ABCD 的对角线 BD 上时,连接 AN ,将 ΔAPN 沿着 AN 翻折,点 P 落在点 P ' 处,若正方形 ABCD 的边长为4, AD 的中点为 S ,求 P ' S 的最小值.

问题拓展:如图4,在边长为4的正方形 ABCD 中,点 M 、 N 分别为边 AB 、 CD 上的点,将正方形 ABCD 沿着 MN 翻折,使得 BC 的对应边 B ' C ' 恰好经过点 A , C ' N 交 AD 于点 F .分别过点 A 、 F 作 AG ⊥ MN , FH ⊥ MN ,垂足分别为 G 、 H .若 AG = 5 2 ,请直接写出 FH 的长.

来源:2019年江苏省连云港市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(概念认识)

城市的许多街道是相互垂直或平行的,因此,往往不能沿直线行走到达目的地,只能按直角拐弯的方式行走.可以按照街道的垂直和平行方向建立平面直角坐标系 xOy ,对两点 A ( x 1 , y 1 ) 和 B ( x 2 , y 2 ) ,用以下方式定义两点间距离: d ( A , B ) = | x 1 - x 2 | + | y 1 - y 2 | .

(数学理解)

(1)①已知点 A ( - 2 , 1 ) ,则 d ( O , A ) =    .

②函数 y = - 2 x + 4 ( 0 ⩽ x ⩽ 2 ) 的图象如图①所示, B 是图象上一点, d ( O , B ) = 3 ,则点 B 的坐标是   .

(2)函数 y = 4 x ( x > 0 ) 的图象如图②所示.求证:该函数的图象上不存在点 C ,使 d ( O , C ) = 3 .

(3)函数 y = x 2 - 5 x + 7 ( x ⩾ 0 ) 的图象如图③所示, D 是图象上一点,求 d ( O , D ) 的最小值及对应的点 D 的坐标.

(问题解决)

(4)某市要修建一条通往景观湖的道路,如图④,道路以 M 为起点,先沿 MN 方向到某处,再在该处拐一次直角弯沿直线到湖边,如何修建能使道路最短?(要求:建立适当的平面直角坐标系,画出示意图并简要说明理由)

来源:2019年江苏省南京市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①,在 ΔABC 中, AB = AC = 3 , ∠ BAC = 100 ° , D 是 BC 的中点.小明对图①进行了如下探究:在线段 AD 上任取一点 P ,连接 PB .将线段 PB 绕点 P 按逆时针方向旋转 80 ° ,点 B 的对应点是点 E ,连接 BE ,得到 ΔBPE .小明发现,随着点 P 在线段 AD 上位置的变化,点 E 的位置也在变化,点 E 可能在直线 AD 的左侧,也可能在直线 AD 上,还可能在直线 AD 的右侧.

请你帮助小明继续探究,并解答下列问题:

(1)当点 E 在直线 AD 上时,如图②所示.

① ∠ BEP =     ° ;

②连接 CE ,直线 CE 与直线 AB 的位置关系是   .

(2)请在图③中画出 ΔBPE ,使点 E 在直线 AD 的右侧,连接 CE .试判断直线 CE 与直线 AB 的位置关系,并说明理由.

(3)当点 P 在线段 AD 上运动时,求 AE 的最小值.

来源:2019年江苏省淮安市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知平面图形 S ,点 P 、 Q 是 S 上任意两点,我们把线段 PQ 的长度的最大值称为平面图形 S 的“宽距”.例如,正方形的宽距等于它的对角线的长度.

(1)写出下列图形的宽距:

①半径为1的圆:   ;

②如图1,上方是半径为1的半圆,下方是正方形的三条边的“窗户形“:   ;

(2)如图2,在平面直角坐标系中,已知点 A ( - 1 , 0 ) 、 B ( 1 , 0 ) , C 是坐标平面内的点,连接 AB 、 BC 、 CA 所形成的图形为 S ,记 S 的宽距为 d .

①若 d = 2 ,用直尺和圆规画出点 C 所在的区域并求它的面积(所在区域用阴影表示);

②若点 C 在 ⊙ M 上运动, ⊙ M 的半径为1,圆心 M 在过点 ( 0 , 2 ) 且与 y 轴垂直的直线上.对于 ⊙ M 上任意点 C ,都有 5 ⩽ d ⩽ 8 ,直接写出圆心 M 的横坐标 x 的取值范围.

来源:2019年江苏省常州市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y = a x 2 + bx + c 经过 A ( - 1 , 0 ) , B ( 4 , 0 ) , C ( 0 , 4 ) 三点.

(1)求抛物线的解析式及顶点 D 的坐标;

(2)将(1)中的抛物线向下平移 15 4 个单位长度,再向左平移 h ( h > 0 ) 个单位长度,得到新抛物线.若新抛物线的顶点 D ' 在 ΔABC 内,求 h 的取值范围;

(3)点 P 为线段 BC 上一动点(点 P 不与点 B , C 重合),过点 P 作 x 轴的垂线交(1)中的抛物线于点 Q ,当 ΔPQC 与 ΔABC 相似时,求 ΔPQC 的面积.

来源:2019年新疆生产建设兵团中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y = - 1 4 x 2 + bx + c 经过点 A ( - 2 , 0 ) , B ( 8 , 0 ) .

(1)求抛物线的解析式;

(2)点 C 是抛物线与 y 轴的交点,连接 BC ,设点 P 是抛物线上在第一象限内的点, PD ⊥ BC ,垂足为点 D .

①是否存在点 P ,使线段 PD 的长度最大?若存在,请求出点 P 的坐标;若不存在,请说明理由;

②当 ΔPDC 与 ΔCOA 相似时,求点 P 的坐标.

来源:2018年新疆乌鲁木齐市中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y = 2 3 x 2 - 2 3 x - 4 与 x 轴交于 A , B 两点(点 A 在点 B 左侧),与 y 轴交于点 C .

(1)求点 A , B , C 的坐标;

(2)点 P 从 A 点出发,在线段 AB 上以每秒2个单位长度的速度向 B 点运动,同时,点 Q 从 B 点出发,在线段 BC 上以每秒1个单位长度的速度向 C 点运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也停止运动.设运动时间为 t 秒,求运动时间 t 为多少秒时, ΔPBQ 的面积 S 最大,并求出其最大面积;

(3)在(2)的条件下,当 ΔPBQ 面积最大时,在 BC 下方的抛物线上是否存在点 M ,使 ΔBMC 的面积是 ΔPBQ 面积的1.6倍?若存在,求点 M 的坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2018年新疆生产建设兵团中考数学试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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