高中数学

在数列中,
(1)求证:数列是等比数列,并求出数列的通项公式.
(2)令,求数列的前项和.
(3)求数列的前n项和.

来源:数列
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知实数,曲线与直线的交点为(异于原点),在曲线上取一点,过点平行于轴,交直线于点,过点平行于轴,交曲线于点,接着过点平行于轴,交直线于点,过点平行于轴,交曲线于点,如此下去,可以得到点,…,,… . 设点的坐标为.
(Ⅰ)试用表示,并证明;   
(Ⅱ)试证明,且);
(Ⅲ)当时,求证: ().

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17
   设是由正数组成的数列,其前n项和为,且满足关系:
(1)求数列的通项公式;
(2)求

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知数列满足:
(I)已知数列的通项公式;
(II)证明:
(III)设,证明:

来源:山西省太原市2009—2010学年度高三年级调研考试数学理试题
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知函数,数列是公差为d的等差数列,是公比为q
)的等比数列.若
(Ⅰ)求数列的通项公式;     
(Ⅱ)设数列对任意自然数n均有
 的值。

来源:函数与数列
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知等差数列的公差不为零,首项且前项和为.
(I)当时,在数列中找一项,使得成为等比数列,求的值.
(II)当时,若自然数满足并且是等比数列,求的值。

来源:
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,不等式所表示的平面区域为,把内的整点(横坐标与纵坐标均为整数的点)按其到原点的距离从近到远排成一列点:
(1)求
(2)若为非零常数),问是否存在整数,使得对任意
都有

来源:高三第一次联考(文科)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知函数
(1)若数列,求数列的通项公式;
(2)若数列,则实数k为何值时,不等式恒成立。

来源:江西省上高二中2010届高三第四次月考文科试题
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知点列M,M,…,M,…,且垂直,其中是不等于零的实常数,是正整数,设,求数列的通项公式,并求其前n项和S

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知数列满足,(n∈N*)。
(I)设,求数列的通项公式;
(II)若对任意给定的正整数m,使得不等式an+t≥2m(n∈N*)成立的所有n中的最小值为m+2,求实数t的取值范围。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知各项均为正数的数列满足. (1)若时,求的通项公式; (2)若,A=1,证明:

来源:山西省实验中学2009—2010学年高三第三次月考
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题满分13分) 已知数列,点在函数的图像上,(1)求,(2)若,求.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知数列满足,且
(1)证明:数列为等比数列;(2)求数列的通项公式;
(3)设为非零常数)。试确定的值,使得对任意都有成立。

来源:数列
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设数列的前和为,已知
一般地,).
(Ⅰ)求;(Ⅱ)求;(Ⅲ)求和:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知数列()与{)有如下关系:
(1)求数列(}的通项公式。
(2)设是数列{}的前n项和,当n≥2时,求证

来源:2009届重庆市南开中学高三总复习检测题(六)
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中数学一阶、二阶线性常系数递归数列的通项公式解答题