如图,为的直径,四边形内接于,对角线,交于点,的切线交的延长线于点,切点为,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的值.
如图,四边形是矩形,是边上一点,点在的延长线上,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接,若,,,求四边形的面积.
如图1,抛物线与抛物线相交轴于点,抛物线与轴交于、两点(点在点的右侧),直线交轴负半轴于点,交轴于点,且.
(1)求抛物线的解析式与的值;
(2)抛物线的对称轴交轴于点,连接,在轴上方的对称轴上找一点,使以点,,为顶点的三角形与相似,求出的长;
(3)如图2,过抛物线上的动点作轴于点,交直线于点,若点是点关于直线的对称点,是否存在点(不与点重合),使点落在轴上?若存在,请直接写出点的横坐标,若不存在,请说明理由.
如图,在正方形中,,点在边上,连接,作于点,于点,连接、,设,,.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若点从点沿边运动至点停止,求点,所经过的路径与边围成的图形的面积.
如图,内接于,是直径,,与相交于点,过点作,垂足为,过点作,垂足为,连接、.
(1)求证:直线与相切;
(2)若,求的值.
如图,抛物线与轴交于,两点,与轴交于点,抛物线的顶点为.已知,.请答案下列问题:
(1)求抛物线的解析式,并直接写出点的坐标;
(2)抛物线的对称轴与轴交于点,连接,的垂直平分线交直线于点,则线段的长为 .
注:抛物线的对称轴是直线,顶点坐标是,.
如图,在平面直角坐标系中,四边形的边在轴上,在轴上.为坐标原点,,线段,的长分别是方程的两个根,.
(1)求点,的坐标;
(2)为上一点,为上一点,,将翻折,使点落在上的点处,双曲线的一个分支过点.求的值;
(3)在(2)的条件下,为坐标轴上一点,在平面内是否存在点,使以,,,为顶点四边形为矩形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
如图,在中,,以为直径的交于点,连接,过点作,垂足为,、的延长线交于点.
(1)求证:是的切线;
(2)求证:;
(3)若,,求的长.
证明:(1)如图,连接,
是直径,
,
又,
,,
,,
,
,
,
又是半径,
是的切线;
(2),
,
,,
,
,
,
又,
,
,
;
(3),,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
,
.
古希腊数学家毕达哥拉斯认为:“一切平面图形中最美的是圆”.请研究如下美丽的圆.如图,线段是的直径,延长至点,使,点是线段的中点,交于点,点是上一动点(不与点,重合),连接,,.
(1)求证:是的切线;
(2)小明在研究的过程中发现是一个确定的值.回答这个确定的值是多少?并对小明发现的结论加以证明.
如图,在中,以为直径的交于点,连接,且,连接并延长交的延长线于点,与相切于点.
(1)求证:是的切线;
(2)连接交于点,求证:;
(3)若,求的值.
背景:一次小组合作探究课上,小明将两个正方形按如图所示的位置摆放(点 、 、 在同一条直线上),发现 且 .
小组讨论后,提出了下列三个问题,请你帮助解答:
(1)将正方形 绕点 按逆时针方向旋转(如图 ,还能得到 吗?若能,请给出证明;若不能,请说明理由;
(2)把背景中的正方形分别改成菱形 和菱形 ,将菱形 绕点 按顺时针方向旋转(如图 ,试问当 与 的大小满足怎样的关系时,背景中的结论 仍成立?请说明理由;
(3)把背景中的正方形分别改写成矩形 和矩形 ,且 , , ,将矩形 绕点 按顺时针方向旋转(如图 ,连接 , .小组发现:在旋转过程中, 的值是定值,请求出这个定值.
如图,抛物线 与 轴交于 , 两点,点 , 分别位于原点的左、右两侧, ,过点 的直线与 轴正半轴和抛物线的交点分别为 , , .
(1)求 , 的值;
(2)求直线 的函数解析式;
(3)点 在抛物线的对称轴上且在 轴下方,点 在射线 上.当 与 相似时,请直接写出所有满足条件的点 的坐标.
已知:在矩形中,,分别是边,上的点,过点作的垂线交于点,以为直径作半圆.
(1)填空:点 (填“在”或“不在” 上;当时,的值是 ;
(2)如图1,在中,当时,求证:;
(3)如图2,当的顶点是边的中点时,求证:;
(4)如图3,点在线段的延长线上,若,连接交于点,连接,当时,,,求的值.
如图,点是线段上一点,,以点为圆心,的长为半径作,过点作的垂线交于,两点,点在线段的延长线上,连接交于点,以,为边作.
(1)求证:是的切线;
(2)若,求四边形与重叠部分的面积;
(3)若,,连接,求和的长.