初中数学

如图,顶点为的抛物线轴交于两点,与轴交于点,过点轴交抛物线于另一点,作轴,垂足为点,双曲线经过点,连接

(1)求抛物线的表达式;

(2)点分别是轴,轴上的两点,当以为顶点的四边形周长最小时,求出点的坐标;

(3)动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度沿方向运动,运动时间为秒,当为何值时,的度数最大?(请直接写出结果)

来源:2019年山东省烟台市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在我们学习过的数学教科书中,有一个数学活动,若身旁没有量角器或三角尺,又需要作 60 ° 30 ° 15 ° 等大小的角,可以采用如下方法:

操作感知:

第一步:对折矩形纸片 ABCD ,使 AD BC 重合,得到折痕 EF ,把纸片展开(如图1 )

第二步:再一次折叠纸片,使点 A 落在 EF 上,并使折痕经过点 B ,得到折痕 BM ,同时得到线段 BN (如图 2 )

猜想论证:

(1)若延长 MN BC 于点 P ,如图3所示,试判定 ΔBMP 的形状,并证明你的结论.

拓展探究:

(2)在图3中,若 AB = a BC = b ,当 a b 满足什么关系时,才能在矩形纸片 ABCD 中剪出符合(1)中结论的三角形纸片 BMP

来源:2021年青海省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在矩形中,边上一点,连接,将矩形沿折叠,顶点恰好落在边上点处,延长的延长线于点

(1)求线段的长;

(2)如图2,分别是线段上的动点(与端点不重合),且,设

①写出关于的函数解析式,并求出的最小值;

②是否存在这样的点,使是等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.

来源:2019年山东省济宁市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-01
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①,抛物线轴交于点,与轴交于点,将直线绕点逆时针旋转,所得直线与轴交于点

(1)求直线的函数解析式;

(2)如图②,若点是直线上方抛物线上的一个动点

①当点到直线的距离最大时,求点的坐标和最大距离;

②当点到直线的距离为时,求的值.

来源:2019年山东省滨州市中考数学试卷(a卷)
  • 更新:2020-12-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

抛物线轴交于点(点在点的左边),与轴交于点,点是该抛物线的顶点.

(1)如图1,连接,求线段的长;

(2)如图2,点是直线上方抛物线上一点,轴于点与线段交于点;将线段沿轴左右平移,线段的对应线段是,当的值最大时,求四边形周长的最小值,并求出对应的点的坐标;

(3)如图3,点是线段的中点,连接,将沿直线翻折至△的位置,再将△绕点旋转一周,在旋转过程中,点的对应点分别是点,直线分别与直线轴交于点.那么,在△的整个旋转过程中,是否存在恰当的位置,使是以为腰的等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的线段的长;若不存在,请说明理由.

来源:2018年重庆市中考数学试卷(b卷)
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们知道:光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别在法线两侧,反射角等于入射角.如右图, AO 为入射光线,入射点为 O ON 为法线(过入射点 O 且垂直于镜面的直线), OB 为反射光线,此时反射角 BON 等于入射角 AON

问题思考:

(1)如图1,一束光线从点 A 处入射到平面镜上,反射后恰好过点 B ,请在图中确定平面镜上的入射点 P ,保留作图痕迹,并简要说明理由;

(2)如图2,两平面镜 OM ON 相交于点 O ,且 OM ON ,一束光线从点 A 出发,经过平面镜反射后,恰好经过点 B .小昕说,光线可以只经过平面镜 OM 反射后过点 B ,也可以只经过平面镜 ON 反射后过点 B .除了小昕的两种做法外,你还有其它做法吗?如果有,请在图中画出光线的行进路线,保留作图痕迹,并简要说明理由;

问题拓展:

(3)如图3,两平面镜 OM ON 相交于点 O ,且 MON = 30 ° ,一束光线从点 S 出发,且平行于平面镜 OM ,第一次在点 A 处反射,经过若干次反射后又回到了点 S ,如果 SA AO 的长均为 1 m ,求这束光线经过的路程;

(4)如图4,两平面镜 OM ON 相交于点 O ,且 MON = 15 ° ,一束光线从点 P 出发,经过若干次反射后,最后反射出去时,光线平行于平面镜 OM .设光线出发时与射线 PM 的夹角为 θ ( 0 ° < θ < 180 ° ) ,请直接写出满足条件的所有 θ 的度数(注 : OM ON 足够长)

来源:2016年江苏省连云港市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合与实践

问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,在 ABCD 中, BE AD ,垂足为 E F CD 的中点,连接 EF BF ,试猜想 EF BF 的数量关系,并加以证明.

独立思考:(1)请解答老师提出的问题;

实践探究:(2)希望小组受此问题的启发,将 ABCD 沿着 BF ( F CD 的中点)所在直线折叠,如图②,点 C 的对应点为 C ' ,连接 DC ' 并延长交 AB 于点 G ,请判断 AG BG 的数量关系,并加以证明.

问题解决:(3)智慧小组突发奇想,将 ABCD 沿过点 B 的直线折叠,如图③,点 A 的对应点为 A ' ,使 A ' B CD 于点 H ,折痕交 AD 于点 M ,连接 A ' M ,交 CD 于点 N .该小组提出一个问题:若此 ABCD 的面积为20,边长 AB = 5 BC = 2 5 ,求图中阴影部分(四边形 BHNM ) 的面积.请你思考此问题,直接写出结果.

来源:2021年山西省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①,在 Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° A = 60 ° CD 是斜边 AB 上的中线,点 E 为射线 BC 上一点,将 ΔBDE 沿 DE 折叠,点 B 的对应点为点 F

(1)若 AB = a .直接写出 CD 的长(用含 a 的代数式表示);

(2)若 DF BC ,垂足为 G ,点 F 与点 D 在直线 CE 的异侧,连接 CF ,如②,判断四边形 ADFC 的形状,并说明理由;

(3)若 DF AB ,直接写出 BDE 的度数.

来源:2021年吉林省中考数学试卷
  • 更新:2021-08-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形 AOCB 的顶点 A C 分别位于 x 轴和 y 轴的正半轴上,线段 OA OC 的长度满足方程 | x 15 | + y 13 = 0 ( OA > OC ) ,直线 y = kx + b 分别与 x 轴、 y 轴交于 M N 两点,将 ΔBCN 沿直线 BN 折叠,点 C 恰好落在直线 MN 上的点 D 处,且 tan CBD = 3 4

(1)求点 B 的坐标;

(2)求直线 BN 的解析式;

(3)将直线 BN 以每秒1个单位长度的速度沿 y 轴向下平移,求直线 BN 扫过矩形 AOCB 的面积 S 关于运动的时间 t ( 0 < t 13 ) 的函数关系式.

来源:2017年黑龙江省七台河市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,在 Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° AC = 4 BC = 2 D AC 边上的一个动点,将 ΔABD 沿 BD 所在直线折叠,使点 A 落在点 P 处.

(1)如图1,若点 D AC 中点,连接 PC

①写出 BP BD 的长;

②求证:四边形 BCPD 是平行四边形.

(2)如图2,若 BD = AD ,过点 P PH BC BC 的延长线于点 H ,求 PH 的长.

来源:2017年广西贵港市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,已知 ABCD AB / / x 轴, AB = 6 ,点 A 的坐标为 ( 1 , 4 ) ,点 D 的坐标为 ( 3 , 4 ) ,点 B 在第四象限,点 P ABCD 边上的一个动点.

(1)若点 P 在边 BC 上, PD = CD ,求点 P 的坐标.

(2)若点 P 在边 AB AD 上,点 P 关于坐标轴对称的点 Q 落在直线 y = x 1 上,求点 P 的坐标.

(3)若点 P 在边 AB AD CD 上,点 G AD y 轴的交点,如图2,过点 P y 轴的平行线 PM ,过点 G x 轴的平行线 GM ,它们相交于点 M ,将 ΔPGM 沿直线 PG 翻折,当点 M 的对应点落在坐标轴上时,求点 P 的坐标.(直接写出答案)

来源:2017年浙江省金华市义乌市(绍兴市)中考数学试卷
  • 更新:2021-05-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实践与探究

操作一:如图①,已知正方形纸片 ABCD ,将正方形纸片沿过点 A 的直线折叠,使点 B 落在正方形 ABCD 的内部,点 B 的对应点为点 M ,折痕为 AE ,再将纸片沿过点 A 的直线折叠,使 AD AM 重合,折痕为 AF ,则 EAF =   度.

操作二:如图②,将正方形纸片沿 EF 继续折叠,点 C 的对应点为点 N .我们发现,当点 E 的位置不同时,点 N 的位置也不同.当点 E BC 边的某一位置时,点 N 恰好落在折痕 AE 上,则 AEF =   度.

在图②中,运用以上操作所得结论,解答下列问题:

(1)设 AM NF 的交点为点 P .求证: ΔANP ΔFNE

(2)若 AB = 3 ,则线段 AP 的长为   

来源:2021年吉林省长春市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读:我们约定,在平面直角坐标系中,经过某点且平行于坐标轴或平行于两坐标轴夹角平分线的直线,叫该点的“特征线”.例如,点M(1,3)的特征线有: x 1 y 3 y x + 2 y =﹣ x + 4

问题与探究:如图,在平面直角坐标系中有正方形OABC,点B在第一象限,AC分别在x轴和y轴上,抛物线 y = 1 4 ( x - m ) 2 + n 经过BC两点,顶点D在正方形内部.

(1)直接写出点Dmn)所有的特征线;

(2)若点D有一条特征线是yx+1,求此抛物线的解析式;

(3)点PAB边上除点A外的任意一点,连接OP,将△OAP沿着OP折叠,点A落在点A′的位置,当点A′在平行于坐标轴的D点的特征线上时,满足(2)中条件的抛物线向下平移多少距离,其顶点落在OP上?

来源:2016年湖北省荆州市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-08
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形OABC纸片中,OA=7,OC=5,DBC边上动点,将△OCD沿OD折叠,当点C的对应点落在直线ly=﹣x+7上时,记为点EF,当点C的对应点落在边OA上时,记为点G

(1)求点EF的坐标;

(2)求经过EFG三点的抛物线的解析式;

(3)当点C的对应点落在直线l上时,求CD的长;

(4)在(2)中的抛物线上是否存在点P,使以EFP为顶点的三角形是直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

来源:2016年湖北省恩施州中考数学试卷
  • 更新:2021-04-07
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形ABCD中,AB=10,AD=6,点MAB上的一动点,将矩形ABCD沿某一直线对折,使点C与点M重合,该直线与AB(或BC)、CD(或DA)分别交于点PQ

(1)用直尺和圆规在图甲中画出折痕所在直线(不要求写画法,但要求保留作图痕迹)

(2)如果PQABCD都相交,试判断△MPQ的形状并证明你的结论;

(3)设AMxd为点M到直线PQ的距离,yd2

①求y关于x的函数解析式,并指出x的取值范围;

②当直线PQ恰好通过点D时,求点M到直线PQ的距离.

来源:2016年广西来宾市中考数学试卷
  • 更新:2021-03-05
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学翻折变换(折叠问题)解答题