已知: 和 按如图所示方式放置,点 在 内,连接 、 和 ,且 .
(1)如图①,当 和 均为等边三角形时,试确定 、 、 三条线段的关系,并说明理由;
(2)如图②,当 , 时,试确定 、 、 三条线段的关系,并说明理由;
(3)如图③,当 时,请直接写出 、 、 三条线段的关系.
【操作发现】
(1)如图1, 为等边三角形,先将三角板中的 角与 重合,再将三角板绕点 按顺时针方向旋转(旋转角大于 且小于 ,旋转后三角板的一直角边与 交于点 ,在三角板斜边上取一点 ,使 ,线段 上取点 ,使 ,连接 , .
①求 的度数;
② 与 相等吗?请说明理由;
【类比探究】
(2)如图2, 为等腰直角三角形, ,先将三角板的 角与 重合,再将三角板绕点 按顺时针方向旋转(旋转角大于 且小于 ,旋转后三角板的一直角边与 交于点 ,在三角板另一直角边上取一点 ,使 ,线段 上取点 ,使 ,连接 , .请直接写出探究结果:
① 的度数;
②线段 , , 之间的数量关系.
如图,面积为1的等边三角形 中, , , 分别是 , , 的中点,则 的面积是
A.1B. C. D.
如图1,在平面直角坐标系中,直线 分别与 轴、 轴交于点 , , ,等边 的顶点 与原点 重合, 边落在 轴正半轴上,点 恰好落在线段 上,将等边 从图1的位置沿 轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,边 , 分别与线段 交于点 , (如图2所示),设 平移的时间为 .
(1)等边 的边长为 ;
(2)在运动过程中,当 时, 垂直平分 ;
(3)若在 开始平移的同时.点 从 的顶点 出发.以每秒2个单位长度的速度沿折线 运动.当点 运动到 时即停止运动. 也随之停止平移.
①当点 在线段 上运动时,若 与 相似.求 的值;
②当点 在线段 上运动时,设 ,求 与 的函数关系式,并求出 的最大值及此时点 的坐标.
如图, 是等边三角形, 是等腰直角三角形, , 于点 ,连 分别交 , 于点 , ,过点 作 交 于点 .则下列结论:① ;② ;③ ;④ ;⑤ .其中正确结论的个数为
A.5B.4C.3D.2
二次函数 的图象如图所示,若线段 在 轴上,且 为 个单位长度,以 为边作等边 ,使点 落在该函数 轴右侧的图象上,则点 的坐标为 .
如图,在平面直角坐标系中,直线 与 轴交于点 ,以 为边长作等边三角形 ,过点 作 平行于 轴,交直线 于点 ,以 为边长作等边三角形 ,过点 作 平行于 轴,交直线 于点 ,以 为边长作等边三角形 , ,则点 的横坐标是 .
【发现】如图①,已知等边 ,将直角三角板的 角顶点 任意放在 边上(点 不与点 、 重合),使两边分别交线段 、 于点 、 .
(1)若 , , ,则 ;
(2)求证: .
【思考】若将图①中的三角板的顶点 在 边上移动,保持三角板与边 、 的两个交点 、 都存在,连接 ,如图②所示,问:点 是否存在某一位置,使 平分 且 平分 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.
【探索】如图③,在等腰 中, ,点 为 边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点 处(其中 ,使两条边分别交边 、 于点 、 (点 、 均不与 的顶点重合),连接 .设 ,则 与 的周长之比为 (用含 的表达式表示).
在 中, , ,将 绕点 按顺时针方向旋转,得到 ,旋转角为 ,点 的对应点为点 ,点 的对应点为点 ,连接 , .
(1)如图,当 时,延长 交 于点 .
①求证: 是等边三角形;
②求证: , ;
③请直接写出 的长;
(2)在旋转过程中,过点 作 垂直于直线 ,垂足为点 ,连接 ,当 ,且线段 与线段 无公共点时,请直接写出 的值.
温馨提示:考生可以根据题意,在备用图中补充图形,以便作答.
已知: 是等边三角形,点 在直线 上,连接 ,以 为边作等边三角形 ,将线段 绕点 顺时针旋转 ,得到线段 ,连接 、 、 .
(1)如图1,当点 在线段 上时,求证: ;
(2)如图1,当点 在线段 上时,求证:四边形 是平行四边形;
(3)如图2,当点 在线段 延长线上时,四边形 还是平行四边形吗?如果是,请证明你的结论;如果不是,请说明理由.
如图,已知 ,点 在边 上, .过点 作 于点 ,以 为一边在 内作等边三角形 ,点 是 围成的区域(包括各边)内的一点,过点 作 交 于点 ,作 交 于点 .设 , ,则 的取值范围是 .
如图,在正方形 中,点 为对角线 上的一点,连接 , .
(1)如图1,求证: ;
(2)如图2,延长 交直线 于点 , 在直线 上,且 .
①求证: ;
②已知正方形 的边长为2,若点 在对角线 上移动,当 为等边三角形时,求线段 的长(直接写出结果,不必写出解答过程).