高中数学

设已知函数
(1)当时,求函数的最大值的表达式
(2)是否存在实数,使得有且仅有3个不等实根,且它们成等差数列,若存在,求出所有的值,若不存在,说明理由.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数
时函数有三个互不相同的零点,求实数的取值范围;
若对任意的,不等式对任意恒成立,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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(本小题12分)已知函数
(1)当时,求方程的解;
(2)若方程上有实数根,求实数的取值范围;
(3)当时,若对任意的,总存在,使成立,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分13分)函数为常数)的图象过点
(1)求的值;
(2)函数在区间上有意义,求实数的取值范围;
(3)讨论关于的方程为常数)的正根的个数.

  • 更新:2020-03-19
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已知圆C过点A(1,3),B(2,2),并且直线m:平分圆C的面积.
(Ⅰ)求圆C的方程;
(Ⅱ)若过点D(0,1)且斜率为k的直线与圆C有两个不同的公共点M、N,若(O为原点),求k的值.

  • 更新:2020-03-19
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给定两个命题:
:对任意实数都有恒成立;:关于的方程有实数根;如果中有且仅有一个为真命题,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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(1)若函数上为单调函数,求实数的取值范围;
(2)设
①证明:函数有3个零点;
②若存在实数,当时函数的值域为,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数,若函数恰有4个零点,则实数a的取值范围为        .

  • 更新:2020-03-18
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已知p:方程2x2-2mx+1=0有两个不相等的负实根;q:存在x∈R,
x2+mx+1<0.若p或q为真,p且q为假,求实数m的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数f(x)=ax2+bx+c,满足f(1)=﹣,且3a>2c>2b.
(1)求证:a>0时,的取值范围;
(2)证明函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点;
(3)设x1,x2是函数f(x)的两个零点,求|x1﹣x2|的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数为常数)是实数集上的奇函数.
(1)求实数的值;
(2)讨论关于的方程的根的个数;
(3)证明:

  • 更新:2020-03-19
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已知函数),其中是自然对数的底数.
(1)当时,求的极值;
(2)若上是单调增函数,求的取值范围;
(3)当时,求整数的所有值,使方程上有解.

  • 更新:2020-03-19
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设关于的一元二次方程
(Ⅰ)若是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,是从0,1,2三个数中任取的一个数,
求上述方程有实数根的概率;
(Ⅱ)若是从区间任取的一个数,是从区间任取的一个数,求上述方程有实数根的概率.

  • 更新:2020-03-19
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设函数
(1)讨论的单调性;
(2)当时,函数的图像有三个不同的交点,求实数m的范围.

  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分10分)已知函数满足,且函数与函数互为反函数.
(1)求函数解析式;
(2)函数上有零点,求实数m的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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高中数学不定方程和方程组解答题