某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为
的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为( )
A. |
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B. |
|
C. |
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D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试数学(文)(北京卷)
在
中,若
,
,
,则
.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试数学(文)(北京卷)
已知函数
.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)求
的最大值和最小值
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试数学(文)(北京卷)
计算
的结果等于( )
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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来源:2010年高考福建(文科)数学试题
将函数
的图像向左平移
个单位,若所得图像与原图像重合,则
的值不可能等于( )
来源:2010年高考福建(文科)数学试题
观察下列等式:
①
;
②
;
③
;
④
;
⑤
;
可以推测, .
来源:2010年高考福建(文科)数学试题
某港口
要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口的
北偏西30°且与该港口相距20海里的
处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶。假设该小艇沿直线方向以
海里/小时的航行速度匀速行驶,经过
小时与轮船相遇.
(I)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?
(II)为保证小艇在30分钟内(含30分钟)能与轮船相遇,试确定小艇航行速度的最小值;
(III)是否存在
,使得小艇以v海里/小时的航行速度行驶,总能有两种不同的航行方向与轮船相遇?若存在,试确定v的取值范围;若不存在,请说明理由.
来源:2010年高考福建(文科)数学试题
将函数的图像上所有的点向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),所得图像的函数解析式是()
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)数学(文科)
函数
的最小正周期是.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学(文科)
在
中,角
所对的边分别为
,设
为
的面积,满足
.
(Ⅰ)求角
的大小;
(Ⅱ)求
的最大值.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)数学(文科)
如图是函数
在区间
上的图象.为了得到这个函数的图象,只需将
的图象上所有的点( )
A. |
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
|
B. |
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
|
C. |
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的
倍,纵坐标不变
|
D. |
向左平移
个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变
|
来源:2010年高考天津(文科)数学试题
在
中,
.
(Ⅰ)证明
:
(Ⅱ)若
=-
,求
的值。
来源:2010年高考天津(文科)数学试题
如图,质点
在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为
,角速度为1,那么点
到
轴距离
关于时间
的函数图像大致为( )
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学
若
,a是第一象限的角,则
=( )
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学
在
中,
为
边上一点,
.若
,则
.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学
的面积是30,内角
所对边长分别为
,
.
(Ⅰ)求
;
(Ⅱ)若
,求
的值.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)文科数学
已知
,则
( )
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国2卷)文科数学
中,
为边
上的一点,
,求
.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国2卷)文科数学
设
,函数
的图像向右平移
个单位后与原图像重合,则
的最小值是()
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)文科数学
在
中,
分别为内角
的对边,且
.
(Ⅰ)求
的大小;
(Ⅱ)若
,是判断
的形状.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)文科数学
在
中,角
所对的边长分别为
,若
,则( )
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
与
的大小关系不能确定 |
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)数学(文科)
已知函数
(I)求函数
的最小正周期。
(II) 求函数
的最大值及
取最大值时
的集合。
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)数学(文科)
下列函数中,周期为
,且在
上为减函数的是()
A. |
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B. |
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C. |
|
D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学(文科)
如题图,图中的实线是由三段圆弧连接而成的一条封闭曲线
,各段弧所在的圆经过同一点
(点
不在
上)且半径相等. 设第
段弧所对的圆心角为
,则
.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学(文科)
设
的内角
的对边长分别为
,且
.
(Ⅰ) 求
的值;
(Ⅱ)求
的值.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)数学(文科)
已知函数
(
)的最小正周期为
,
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)将函数
的图像上各点的横坐标缩短到原来的
,纵坐标不变,得到函数
的图像,求函数
在区间
上的最小值.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文科数学全解析
一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.
(Ⅰ)从袋中随机抽取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;
(Ⅱ)先从袋中随机取一个球,该球的编号为
,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为
,求
的概率.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷文科数学全解析
函数
的最小正周期为( ).
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)数学(文科)
已经函数
(Ⅰ)函数
的图象可由函数
的图象经过怎样变化得出?
(Ⅱ)求函数
的最小值,并求使用
取得最小值的
的集合。
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)数学(文科)
函数
的值域为()
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)数学(文科)
如图,四位同学在同一个坐标系中分别选定了一个适当的区间,各自作出三个函数
,
,
的图像如下。结果发现其中有一位同学作出的图像有错误,那么有错误的图像是( )
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)数学(文科)
已知函数
.
(1)若
,求
;
(2)若
,求
的取值范围.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)数学(文科)
( ).
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
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来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ)文科数学全解全析
已知
为第三象限的角,
,则
.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ)文科数学全解全析
已知
的内角
,
及其对边
,
满足
,求内角
.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国Ⅰ)文科数学全解全析
函数
是( ).
A. |
最小正周期为2π的奇函数 |
B. |
最小正周期为2π的偶函数 |
C. |
最小正周期为π的奇函数 |
D. |
最小正周期为π的偶函数 |
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)文科数学全解全析
在
中,已知
,
是
边上的一点,
,求
的长.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷)文科数学全解全析
已知
分别是
的三个内角
所对的边,若
,则
.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科数学全解全析
设函数
,且以
为最小正周期.
(1)求
;
(2)求
的解析式;
(3)已知
,求
的值.
来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)文科数学全解全析