下图是实验室制备气体常用的装置图,请按要求填空。
(1)写出
装置中两种仪器的名称:、。
(2)实验室用5%的双氧水溶液在
存在的条件下制氧气,应选择的发生装置为(填字母),该装置还可用来制取(填一种物质的化学式)气体。
(3)根据反应
(固)
(固)
↑制取氨气,已知氨气密度比空气小,且易溶于水,则发生装置用(填字母,下同),收集装置选用。
根据下列装置图,回答相关问题:
(1)若用加热氯酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为;发生装置可选用图中的(填编号);收集氧气选用图中的C装置,与D装置相比,C装置的优点是:收集到的氧气。
(2)若用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,发生装置可选用图中的B装置。
①若该反应用
作催化剂,则
应该装在B装置的(填仪器名称)中,反应的化学方程式为。
②下表是分解相同浓度的过氧化氢溶液时选用不同催化剂所得到的实验数据:
催化剂(质量均为0.3g) |
新鲜猪肝 |
|
|
|
收集1L氧气所需的时间(s) |
42 |
650 |
18 |
300 |
从上述数据可得出一个结论:。
根据图示回答问题。
A. | B. | C. | D. | E. |
(1)仪器
的名称是。
(2)实验室若选用装置
制二氧化碳,药品可用石灰石和;长颈漏斗末端要伸入液面下的理由是。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,选用的发生装置是(填标号),反应的化学方程式为。若用排空气法收集氧气,写出验满的方法:。
(4分)请根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号,并写在横线上。
(1)做红磷燃烧测定空气中氧气浓度用____。
(2)过滤浑浊的石灰水用______。
(3)浓缩溶液所用的仪器是_______。
(4)在(2)、(3)两组实验操作中都缺少的一种仪器是(填名称)_________。
现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用 ;洗涤试管时用 (填仪器名称)。
(2)加热前用试管夹夹持试管的具体操作是 。
(3)若利用上述仪器进行实验:溶解氯化钠时,还须要添加的仪器是 ;加热KMnO4制取O2时,还需要的铁制仪器是: 。
请根据下列装置图,回答有关问题:
⑴写出实验室在B装置中制取氧气的文字表达式: 。其中二氧化
锰的作用是 。用B装置还可以制取 气体。
⑵若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式是: 。试管口棉花团的作用是 。收集氧气可用 (填编号)装置;在收集过程中,当氧气充满集气瓶后, 在桌上。结束实验时要注意 (填“先”或“后”下同)熄灭酒精灯, 将导管撤离水面,防止 。
下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。
⑴①写出下列仪器名称:A ;C
②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处 。
⑵①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的 (填序号),其中D的作用是 。
②以下是粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中错误的是 ( )
有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦10mL量筒、⑧100mL量筒等仪器。请为下列实验操作各选一种仪器(填写相应的序号)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;硫在氧气中燃烧的实验用 ;取用粉末状固体的仪器为 。
(共11分,其中(2)、(3)每空2分,其它每空1分)
现有下列实验仪器,请按要求填写空白[(2)—(4)小题用序号填空]:
(1)写出仪器的名称:A ,C ,E ,F ,G 。
(2)加热少量液体时要用到 。
(3)用排水法收集气体时要用到 。
(4)吸取和滴少量液体时要用到 。
(5)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要
某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①_______________ ②_______________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母)。你认为该装置中还缺少_____________。写出该反应的文字表达式_______________________________。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起____________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。
写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式______________________________________。
(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是__________________________________________
_________________,若用F装置收集该气体,则气体从______端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因 _______________(写一个)。
实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置如图所示:
(1)装置中仪器a名称是。
(2)写出上述方法制取氧气的化学方程式:。
(3)实验前,必须对该装置进行的操作是。
(4)若要得到干燥的氧气,可选用的干燥剂是,并用(填"向上"或"向下")排气法收集氧气。
(5)该实验中,可回收重复使用的药品是。
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究时重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。
(1)f的名称是 。
(2)用量筒量取液体体积时,视线要 。
(3)遇到安全事故要及时、正确处理。比如:浓硫酸沾到皮肤上 (填序号)。
A.用干布擦净
B.涂抹氢氧化钠溶液
C.先用大量水冲洗,再涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液
(4)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是 (填序号)。
A.放回原瓶,防止浪费 B.放入实验室指定容器内 C.倒入水池,用水冲走
下列是实验室制取气体的常用装置图。请根据下图回答问题:
(1)写出仪器
、
的名称:
,
。
(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置及收集装置是(填序号)。表示其反应原理的化学方程式为。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置及收集装置为。表示其反应原理的化学方程式为。
请回忆"粗盐提纯"的活动与探究并回答下列问题:
(1)为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁(泥沙已除去),可进行如下操作:
①加水溶解②加过量的溶液③过滤④顺序不能交换的原因是。
(2)蒸发滤液的过程中,下列操作正确的是。
A. | 把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 |
B. | 开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 |
C. | 蒸发皿中出现较多固体时停止加热 |
D. | 待蒸发皿中液体蒸干后停止加热 |
根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:
① ②_______________③ ④_________________
(2)实验室若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选用的发生装置是 (填装置代号),若用该装置制取氧气时,还需要改进的是 目的是 , 收集干燥的氧气可以选用 收集装置(填装置代号),检验其收集满的方法是 ;写出该反应的符号表达式 。
(3)实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合 (填装置代号),反应的符号表达式可以表示为 ,该反应中二氧化锰所起的作用是 ,若实验室没有二氧化锰,还可以用___________________替代。
(4)实验室用高锰酸钾或用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,从环保、节能角度看你认为
相对较好的方法是