[山东]2011年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)化学部分
氧元素和硫元素的本质区别是
A. | 中子数不同 | B. | 质子数不同 |
C. | 电子数不同 | D. | 相对原子质量不同 |
向下表的甲物质中滴入乙溶液至过量,反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙溶液的质量关系,能用右图所示曲线表示的是
①②
②④
③④
只有④
下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图,圈中"●"○"分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是
把金属 放入 溶液中,其表面有红色物质析出,放入 溶液中无变化。则 、 、 三种金属的活动性顺序由强到弱,正确的是()
A. | 、 、 | B. | 、 、 |
C. | 、 、 | D. | 、 、 |
下列除杂质的方法正确的是
选项 |
物质(括号内为杂质) |
除杂方法 |
A |
氯化钠固体( ) |
加入足量稀盐酸、蒸发 |
B |
水( ) |
加入活性炭吸附、过滤 |
C |
二氧化碳气体( ) |
点燃 |
D |
氯化钙固体( ) |
加热 |
农村有句谚语"雷雨发庄稼",说的是在放电条件下,空气中的两种主要气体化合所得产物经过复杂的化学变化,最后生成了易被农作物吸吸收硝酸盐。雷雨给庄稼施加了
A. | 氮肥 | B. | 钾肥 |
C. | 磷肥 | D. | 复合肥料 |
右图是
、
、
三种物质的溶解度曲线图。请回答:
(1)
时,
物质的溶解度是。
(2)
、
两种物质的溶解度相等的温度是
。
(3)
时,
、
、
三种物质溶解度由大到小的顺序是。
阅读材料,回答问题。
材料一 今年4月我市一家歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失。
材料二 氢氧化铝
是一种无机阻燃剂。当温度达到25O℃时,氢氧化铝开始分
解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒。利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易
燃材料中起到阻燃作用。
(1)聚氨酯塑料泡沫属于材料(填"有机"或"无机")
(2)起火的电线在火灾中起到的作用是(填序号)。
A. |
提供可燃物 |
B. |
使可燃物达到着火点 |
C. |
提供氧 |
(3)根据灭把原理分析氢氧化铝作阻燃剂的原因(答一点);
氢氧化铝分解的化学方程式为。
今年我国多省干旱,缺水严重。而水与人类的生活和生产密切相关.是极其重要的自然资源。请回答:
(1)保持水的化学性质的最小微粒是。
(2)通过家用水电解器,可得到酸碱性不同的水(见下表),且各有其用。其中"日常饮
用"的水显性(填"酸"或"碱")。
(3)目前科学家创造出了"干水",以后我们可能看到"干水"掀起波澜。干水的每一个颗粒是砂质二氧化硅包含着-颗水滴。
中
的化合价为。干水可以抵御全球变暖.因为它能大量而迅速地吸收大气中含量最多的温室气体(写化学式)。
(4)在自然界中水通过三态变化进行循环,在很多化学变化中水作为反应物或生成物参与反应。现在通过四个具体反应来完成一个"水的循环",如右图所示。
要求:用上一个反应的-种生成物作为下一个反应的一种反应物,请按序号和指定的基本反应类型写出化学方程式。
例如:①置换反应:
.
②化合反应:。
③复分解反应:。
④分解反应: 。
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是进行科学探究时重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。
(1)f的名称是 。
(2)用量筒量取液体体积时,视线要 。
(3)遇到安全事故要及时、正确处理。比如:浓硫酸沾到皮肤上 (填序号)。
A.用干布擦净
B.涂抹氢氧化钠溶液
C.先用大量水冲洗,再涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液
(4)对实验剩余药品要正确处理。下列处理方法中,你的选择是 (填序号)。
A.放回原瓶,防止浪费 B.放入实验室指定容器内 C.倒入水池,用水冲走
某同学用下图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答:
(1)反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;那么,两种物质反应后,托盘天平的指针(填"发生"或"不发生")偏转。
(2)你认为该同学的探究活动能否验证质量守恒定律?。
(3)如果你进行该探究活动。装置不变,你选用什么药品?。药品不变,你选用怎样的装置?。