初中化学基本的实验技能填空题

现有下列药品和实验仪器：
药品：石灰石、稀硫酸、稀盐酸仪器如下：

(1)写出未标注的仪器名称：①______________，②______________。
(2)实验室用题中药品制备并收集一瓶气体应选择的仪器是（填写仪器序号）_______，反应的文字表达式为_______。

现有下列初中化学常用仪器，请完成以下各题：

A      B        C      D           E            F           G

（1）写出下列两种仪器的名称
AC

（2）某碳酸钠固体中混有少量碳酸钙，为除去杂质碳酸钙进行了如下操作：
①将固体倒入烧杯加水溶解时，还需用到玻璃棒，其作用是。
②将烧杯中的溶液进行过滤时，除玻璃仪器外，还需提供滤纸和另一种仪器是。
③将滤液进行蒸发，当酒精灯加热到时，停止加热。
（3）碳酸氢钠固体受热易分解，反应方程式如下： $2NaHC{O}_3\stackrel{∆}{=}N{a}_{2}C{O}_3+C{O}_2\uparrow +H_{2}O$

利用碳酸氢钠固体制取二氧化碳，可选用发生装置（填编号），实验室检验二氧化碳的方法是。

今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是"配制70g20％的氯化钠溶液"。该实验的部分操作如下图所示。

(1)需要称取氯化钠的质量是g，称量时 $A$出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是。
①左边的平衡螺丝向左调        ②右边的平衡螺丝向右调
③右盘中减少砝码              ④左盘中增加食盐
(2) $B$中仪器 $a$的名称是。量取水时，如果按照图 $B$的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数(填"偏大"或"偏小)。
(3) $C$中用玻璃棒搅拌的作用是。
(4) $D$中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容。

实验室常用下列装置制取和收集气体，请根据下图回答有关问题。

(1)如果用高锰酸钾制取 $O_2$，反应的化学方程式为，
你选择的发生装置是，你不能选择的收集装置是。
(2)小红同学用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为：

.她应选用的发生装置是，若用右图装置进行"排空气法"收集 $C{O}_2$，请把图中的"导气管"补画完整。

下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

(1)写出仪器a的名称。
(2)用上述装置组装实验室制取和收集二氧化碳的一组仪器组合是。'(填装置代号字母)。若用F进行排空气法收集氢气，则气体应从口进入(填b或C)。
(3)若某同学用C装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到时开始收集。

实验室制取气体所需装置如下图所示。

A            B          C        D         E
请回答以下问题：
（1）装置中标"a"的仪器名称是 。
（2）用双氧水制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号），其反应的化学方程式为。
（3）氨气（ $N{H}_3$）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气密度，极易溶于水，其水溶液为氨水、显碱性。实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。其化学方程式为： $2N{H}_{4}Cl+Ca{\left(OH\right)}_2\stackrel{∆}{=}CaC{l}_2+2N{H}_3\uparrow +2H_{2}O$；若实验室制取并收集氨气应选用的装置是（填字母序号）。

观察下列各图，回答有关问题

（1）仪器 $a$的名称是；
（2）实验室制取 $C{O}_2$，其反应原理可用化学方程式表示为；其发生装置可选用上图中的（填装置序号，下同），收集装置可选用；
（3）利用收集到的 $C{O}_2$进行图 $E$所示实验，观察到燃着的蜡烛自下而上依次熄灭，体现出 $C{O}_2$的密度比空气大和的性质。

实验中注意安全是至关重要的，回答下列有关问题。
（1）点燃 $H_2$前需要检验 $H_2$的；
（2）不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精燃烧，立即用湿抹布盖灭，利用了灭火原理中的降低温度和；
（3）做硫在氧气中燃烧的实验时，可用 $NaOH$溶液吸收有毒的 $S{O}_2$，产物是 $H_{2}O$和能溶于水的 $N{a}_{2}S{O}_3$，这一反应可用化学方程式表示为。

图是化学实验中常用的几种装置．请根据图回答下列问题：

（1）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是_______，收集装置是_________，
（2）实验室若用B装置制取氧气，则发生反应的化学方程式为_______________
（3）实验室用A装置加热高锰酸钾的方法制取氧气，需要改进的是___________，若用F收集并测量制得氧气的体积，需在瓶内先装满水，气体从_______（填“a”或“b”）处导管通入，并需要补充的一种玻璃仪器是______________．

实验室常用下图所示装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

(1)写出编号所指仪器的名称：①、②。
(2)实验室欲制取并收集一定量的 $C{O}_2$，应选用的装置是；欲干燥制得的 $C{O}_2$，可使气体通过F装置，其中所盛的药品是，气体应由(填" $a$"或 " $b$")端通入。
(3)实验室欲用 $B$装置制取氧气，发生反应的化学方程式为。
(4)装置甲除了可以完成某些气体的制取实验外，还有多种用途，试举一例：。

实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：

A．

B．

C．

D．

E．

F．

（1）写出标号仪器的名称：①；②。
（2）若该实验选择装置 $A$来制取氧气，请写出该反应的化学方程式。
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的 $O_2$，则应选择装置。该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：。
（4）用图 $F$装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从（填" $a$"或" $b$"）端通入；若气体从 $a$端通入广口瓶，广口瓶内应盛装（填试剂的名称）来干燥氧气。
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是（填字母）。该反应的化学方程式是，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图 $F$装置中，则 $F$装置中应加入的试剂为（填化学式）。若在 $F$装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是。得出的结论是。

正确的实验操作对实验结果很重要。在实验课上，老师要求同学们配制10%的氢氧化钠溶液50.0g。
（1）甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为g。
（2）乙同学在溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外，还用到了仪器。
（3）丙同学按如右图所示的操作称量氢氧化钠固体，请指出图中的错误：

①；
②。
（4）若其他操作步骤都正确，丙同学按上图所示进行实验，最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数10%（填"大于"、"小于"或"等于"）。

某同学按下图所示装置进行实验，已知过量的 $CO$：通人饱和 $NaOH$溶液中产生白色沉淀( $NaOH+C{O}_2=NaHC{O}_3$)。回答下列问题：

(1)写出图中标号仪器的名称①、②。
(2)写出装置 $A$中反应的化学方程式。
(3)通过(填写操作名称)能把 $NaHC{O}_3$晶体从溶液中分离出来。
(4)如果缺少装置 $B$，装置 $C$中会生成的杂质是。
(5)进行装置 $D$实验时．观察到下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭，由此不能得出的实验结论是(填写字母标号)。

A．	二氧化碳不能燃烧	B．	二氧化碳不能支持燃烧
C．	二氧化碳的密度比空气的大	D．	二氧化碳能溶于水

(9分)实验室常用下列仪器装置制备或收集气体：

(1)写出图中标号仪器的名称： $a$， $b$。
(2)实验室制备 $C{O}_2$时，应选用的气体发生装置是(填字母，下同)，收集装置是，制备 $C{O}_2$气体的反应原理是(用化学反应方程式表示)：，该反应基本类型是。
(3)实验室用反应 $2KCl{O}_3\underset{∆}{\overset{\mathrm{二氧化锰}}{=}}2KCl＋3O2\uparrow$制取氧气时，应选用的气体发生装置是，收集装置是，其中 $Mn{O}_2$起作用。

下列是小明同学配制 $100g$10% $NaCl$溶液的实验操作示意图。

(1)该实验正确的操作顺序是(填序号)。
(2)认真观察指出图中错误的操作步骤(填序号)。
(3)配制该溶液需要 $NaCl$固体 $g$，需要水 $ml$( ${\rho }_{水}=1g/ml$)。

(4)小明同学将称量完毕的食盐转移到烧杯里时，不慎将少量食盐洒落在桌面上，这样会使所配制的溶液中溶质质量分数10%(填"＞""＝"或"＜")。
(5)部分物质溶解度曲线如右图所示，在20 ℃时，将 $40gNaCl$固体加入到 $100g$水中，搅拌使其充分溶解，你认为所得 $NaCl$溶液的质量是 $g$，溶质质量分数是%(精确到0.1%)。