初中化学基本的实验技能填空题

实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)写出图中有标号仪器的名称：a            、b                。
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是       （填序号），其中二氧化锰起            作用。
(3)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为                       。
(4)用E装置收集氧气的依据是                            ，检验氧气是否集满的方法是                                               。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH₃极易溶于水。制取并收集NH₃，应该从上图中选择的是      和        （填序号）。

将下列各仪器下的字母序号与其用途相对应的选项填在相应的位置上。

(1) 用于吸取和滴加少量液体的是       ；
(2) 用于较大量液体的反应容器是 　 ；
(3) 需要垫加石棉网才能加热的仪器是  　  ；
(4) 用于固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作的仪器   　 。

右图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题：

（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是               。
（2）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是            。
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从      端进入。
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从      端进入。
（5）若要检验二氧化碳气体，瓶中应装入          ，气体从      端通入，反应的文字表达式为                                                 。

下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：

（1）写出上述编号仪器的名称：①             ，②            
（2）若以KMnO₄为原料制取O₂，应选择        （填写仪器编号）装置进行组装。
（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O₂的方法，两者的共同点是        。

A．发生装置相同	B．都可用MnO2作催化剂
C．反应的基本类型相同	D．完全反应后剩余固体成分相同

（4）为了更好地制取CO₂气体，有同学将B装置改进为F装置。改进后该装置的优点
是        。
（5）李丽同学设计了实验室制取CO₂装置（如右图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是               。锥形瓶中发生反应的化学式表达式为                 。该装置能否控制反应的停止和发生            （填“能”或“否”），若能（若不能，则该空不填），则操作方法是                          。

下图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。

⑴写出仪器①的名称          ；②            。
⑵实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为                    。若某同学用F装置收集一瓶较纯净氧气，当观察到              时开始收集。若用排空气法收集氧气，验满方法为              。G装置内装满水收集氧气时，还可用于测定氧气的体积，此时还需要       （填仪器名称），氧气由    （填“a”或“b”）进入G中。
⑶实验室制取二氧化碳，发生反应的文字表达式为                         ；若用装
置B制取CO₂和用C比，优点是                        ；若要制干燥二氧化碳，通
常在G中加入浓硫酸作干燥剂，则气体应从      口进入（填a或b，）。
⑷实验室常用碱石灰和硫酸铵两种固体混合加热的方法制取氨气。根据所学的知识判断，实验室制取氨气时发生装置       （填字母序号），收集氨气的装置只能是E而不用D或F，由此可知氨气具有的性质是                                    。

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a ___▲___ b ___▲___
（2）实验室用加热高锰酸钾来制氧气，应选用的发生装置是 ___▲___（填写装置的字母代号）；若选C装置收集氧气，检验氧气集满的方法是___▲___；若选E装置收集氧气，实验中E装置内水变红，你认为可能的原因是___▲___。集满氧气的集气瓶应__▲__（“正放”或“倒置” ）在实验桌上。
（3）以下是该小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式___▲___。
通过实验①和②对比可知，化学反应速率与___▲___有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是___▲___。

我市某学校科学实验考查"粗盐提纯"操作。请回答此实验操作相关问题：
(1)粗盐提纯的过程是、过滤、蒸发。
(2)过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁固的铁架台、滤纸、玻璃棒和 。

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

 
（1）写出图中仪器a、b的名称 a         ，b         。
（2）实验室制取二氧化碳的文字表达式是                         。应选择的气体发生装置是        ，气体收集装置是               。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式式是                  ，应选择的发生装置是       ，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
      （填①或②）通入。
（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是        。

(4分)化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题。例如：
(1)用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色。原因是           ，相应的改进措施是                     。
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂。原因是            ，相应的改进措施是           　    　　。

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出图中标有序号的仪器名称：①，②；
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，发生反应的化学方程式为；检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在，观察木条是否复燃。
（3）实验室制取二氧化碳气体，选择的收集装置为（填写装置的字母代号），检验二氧化碳的方法是将它通入澄清的石灰水，发生反应的化学方程为。

(6分) 实验室制取气体所需的装置如下图所示。

请回答下列问题。
（1）实验仪器a的名称是______________。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____   _____。用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为__________（填字母序号）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______________________________。用装置__________（填字母序号）收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到____________，说明瓶中已充满二氧化碳。

(3分)有些化学实验操作须严格遵循“先后”顺序，请你仿照示例填写下表

某科技活动小组为了制取SO₂，查阅资料发现，产生SO₂的途径很多。在老师指导下，他们根据实验室条件，选取足量锌与适量的浓硫酸反应，其化学方程式为：Zn+2H₂SO₄(浓)=ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O。反应一段时间后，老师指出还可能生成另一种气体。同学们都很好奇，这是什么气体呢?请你根据锌的化学性质，推断此气体可能是       ，其理由是                             。

(9分)下图是某同学配制50g质量分数为15%的蔗糖溶液的操作过程示意图。试回答：

（1）配制溶液的操作步骤有：①溶解；②称量；③计算；④装瓶存放。则正确的操作顺序是       _____     （填序号①~④）。
（2）该实验中应称蔗糖的质量是__________g，A操作中实际称量结果为_________g(1g以下用游码)。
（3）该实验中应取_______mL水，量筒的规格应为      mL(10或50)，读数时应使视线与液体凹液面的____________________保持水平。
（4）E操作中玻璃棒的作用是                        。
（5）如果配制的蔗糖溶液溶质质量分数小于15%，则造成误差的原因可能有    __ 。
①称量时砝码和蔗糖放反了，并且使用了游码；②取水时仰视读数；
③溶解时有少量水溅出； ④装瓶时有溶液洒落。

下图是实验室常见的制取气体的装置：

（1）写出上图中带标号仪器的名称：①                ，②             。
（2）制取二氧化碳可以用B作发生装置，其收集装置通常是           （填字母），请写出实验室制二氧化碳的化学方程式                                   。
（3）实验室现在需要制取氧气，利用上面的仪器，还需要的药品是：                  （填名称）。
（4）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，把红热的铁丝伸入装有氧气的集气瓶里，反应生成        （填化学式），做这个实验时盛氧气的集气瓶预先加少量水，水的作用是                               。