初中数学

如图,在 A B C 中,点 O A C 边上(端点除外)的一个动点,过点 O 作直线 M N / / B C .设 M N B C A 的平分线于点 E ,交 B C A 的外角平分线于点 F ,连接 A E A F .那么当点 O 运动到何处时,四边形 A E C F 是矩形?并证明你的结论.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,AC的垂直平分线EF分别交AD、BC于点E、F,垂足为O.
(1)如图1,连接AF、CE.求证四边形AFCE为菱形,并求AF的长;
(2)如图2,动点P、Q分别从A、C两点同时出发,沿△AFB和△CDE各边匀速运动一周.即点P自A→F→B→A停止,点Q自C→D→E→C停止.在运动过程中,
已知点P的速度为每秒5cm,点Q的速度为每秒4cm,运动时间为t秒,当A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值.
②若点P、Q的运动路程分别为a、b(单位:cm,ab≠0),已知A、C、P、Q四点为顶点的四边形是平行四边形,求a与b满足的数量关系式.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

手工课上,小明准备做一个形状是菱形的风筝,这个菱形的两条对角线长度之和恰好为60cm,菱形的面积S(单位:cm2)随其中一条对角线的长x(单位:cm)的变化而变化.
(1)请直接写出S与x之间的函数关系式(不要求写出自变量x的取值范围);
(2)当x是多少时,菱形风筝面积S最大?最大面积是多少?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形ABCD是平行四边形,AC是对角线,BE⊥AC,垂足为E,DF⊥AC ,垂足为F.求证DF=BE

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分10分)在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=2BC=2CD,
对角线AC与BD相交于点O,线段OA,OB的中点分别为E,F。
(1)求证:△FOE≌△DOC;
(2)求sin∠OEF的值;
(3)若直线EF与线段AD,BC分别相交于点G,H,求的值。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

11·西宁)(本小题满分8分)如图12 ,矩形ABCD的对角线相交于点ODECAAEBD

(1)求证:四边形AODE是菱形;
(2).若将题设中“矩形ABCD”这一条件改为“菱形ABCD”,
其余条件不变,则四边形AODE_  ▲  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题10分) (湖南湘西24,10分)如图,已知矩形ABCD的两条对角线相交于O,∠ACB=30°,AB=2.
(1)求AC的长.
(2)求∠AOB的度数.
(3)以OB、OC为邻边作菱形OBEC,求菱形OBEC的面积.

来源:2011年初中毕业升学考试(湘西土家族苗家自治州卷)数学
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DEBCD,交ABEFDE上,且AF=CE=AE
⑴说明四边形ACEF是平行四边形;
⑵当∠B满足什么条件时,四边形ACEF是菱形,并说明理由.

来源:2011年初中毕业升学考试(贵州安顺卷)数学
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11·台州)(10分)丁丁想在一个矩形材料中剪出如图阴影所示的梯形,作为要制作的风筝的一个翅膀.请你根据图中的数据帮丁丁计算出BE、CD的长度(精确到个位,≈1.7).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11·台州)(8分)如图,分别延长□ABCD的边BA、DC到点E、H,使得AE
=AB,CH=CD,连接EH,分别交AD、BC于点F、G.
求证:△AEF≌△CHG.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图9,等腰梯形ABCD的边BCx轴上,点Ay轴的正方向上,A( 0, 6 ),D ( 4,6),且AB.

(1)求点B的坐标;
(2)求经过ABD三点的抛物线的解析式;
(3)在(2)中所求的抛物线上是否存在一点P



图9

 

使得?若存在,请求出该点坐标,

若不存在,请说明理由.

来源:2011年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)数学
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形ABCD中,AD=4,AB=m(m>4),点PAB边上的任意一点(不与AB重合),连结PD,过点PPQPD,交直线BC于点Q
(1)当m=10时,是否存在点P使得点Q与点C重合?若存在,求出此时AP的长;若不存在,说明理由;
(2)连结AC,若PQAC,求线段BQ的长(用含m的代数式表示)
(3)若△PQD为等腰三角形,求以PQCD为顶点的四边形的面积Sm之间的函数关系式,并写出m的取值范围.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

证明题24.如图8,在  ABCD中,DEBF.

求证:四边形AFCE是平行四边形.

 

来源:2011年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)数学
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(11·湖州)(本小题10分)
如图,已知E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF。
⑴求证:四边形AECF是平行四边形;
⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

数学课上,李老师出示了这样一道题目:如图,正方形的边长为为边延长线上的一点,的中点,的垂直平分线交边,交边的延长线于.当时,的比值是多少?
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:过作直线平行于分别于,如图,则可得:,因为,所以.可求出的值,进而可求得的比值.
(1) 请按照小明的思路写出求解过程.
(2) 小东又对此题作了进一步探究,得出了的结论.你认为小东的这个结论正确吗?如果正确,请给予证明;如果不正确,请说明理由.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆解答题