如图1,和都是等边三角形.
探究发现
(1)与是否全等?若全等,加以证明;若不全等,请说明理由.
拓展运用
(2)若、、三点不在一条直线上,,,,求的长.
(3)若、、三点在一条直线上(如图,且和的边长分别为1和2,求的面积及的长.
如图, 是等腰直角三角形, , 是射线 上一点(点 不与点 重合),以 为斜边作等腰直角三角形 (点 和点 在 的同侧),连接 .
(1)如图①,当点 与点 重合时,直接写出 与 的位置关系;
(2)如图②,当点 与点 不重合时,(1)的结论是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由;
(3)当 时,请直接写出 的值.
在等腰中,,点,在射线上,,过点作,交射线于点.请答案下列问题:
(1)当点在线段上,是的角平分线时,如图①,求证:;(提示:延长,交于点.
(2)当点在线段的延长线上,是的角平分线时,如图②;当点在线段的延长线上,是的外角平分线时,如图③,请直接写出线段,,之间的数量关系,不需要证明;
(3)在(1)、(2)的条件下,若,则 .
【发现】如图①,已知等边 ,将直角三角板的 角顶点 任意放在 边上(点 不与点 、 重合),使两边分别交线段 、 于点 、 .
(1)若 , , ,则 ;
(2)求证: .
【思考】若将图①中的三角板的顶点 在 边上移动,保持三角板与边 、 的两个交点 、 都存在,连接 ,如图②所示,问:点 是否存在某一位置,使 平分 且 平分 ?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由.
【探索】如图③,在等腰 中, ,点 为 边的中点,将三角形透明纸板的一个顶点放在点 处(其中 ,使两条边分别交边 、 于点 、 (点 、 均不与 的顶点重合),连接 .设 ,则 与 的周长之比为 (用含 的表达式表示).
性质探究
如图(1),在等腰三角形中,,则底边与腰的长度之比为 .
理解运用
(1)若顶角为的等腰三角形的周长为,则它的面积为 ;
(2)如图(2),在四边形中,,在边,上分别取中点,,连接.若,,求线段的长.
类比拓展
顶角为的等腰三角形的底边与一腰的长度之比为 .(用含的式子表示)
已知:在 外分别以 , 为边作 与 .
(1)如图1, 与 分别是以 , 为斜边的等腰直角三角形,连接 .以 为直角边构造 ,且 ,连接 , , .
求证:① .
②四边形 是平行四边形.
(2)小明受到图1的启发做了进一步探究:
如图2,在 外分别以 , 为斜边作 与 ,并使 ,取 的中点 ,连接 , 后发现,两者间存在一定的数量关系且夹角度数一定,请你帮助小明求出 的值及 的度数.
(3)小颖受到启发也做了探究:
如图3,在 外分别以 , 为底边作等腰三角形 和等腰三角形 ,并使 ,取 的中点 ,连接 , 后发现,当给定 时,两者间也存在一定的数量关系且夹角度数一定,若 , ,请你帮助小颖用含 , 的代数式直接写出 的值,并用含 的代数式直接表示 的度数.
如图1是实验室中的一种摆动装置,在地面上,支架是底边为的等腰直角三角形,摆动臂可绕点旋转,摆动臂可绕点旋转,,.
(1)在旋转过程中,
①当,,三点在同一直线上时,求的长.
②当,,三点为同一直角三角形的顶点时,求的长.
(2)若摆动臂顺时针旋转,点的位置由外的点转到其内的点处,连结,如图2,此时,,求的长.
问题背景:如图1,等腰 中, , ,作 于点 ,则 为 的中点, ,于是 ;
迁移应用:如图2, 和 都是等腰三角形, , , , 三点在同一条直线上,连接 .
①求证: ;
②请直接写出线段 , , 之间的等量关系式;
拓展延伸:如图3,在菱形 中, ,在 内作射线 ,作点 关于 的对称点 ,连接 并延长交 于点 ,连接 , .
①证明 是等边三角形;
②若 , ,求 的长.
在 中, , ,点 是 上一点,连接 ,过点 作 ,在 上取点 ,连接 .延长 至 ,使 ,连接 , ,且 .
(1)若 ,求 的长;
(2)如图1,当点 在 上时,求证: ;
(3)如图2,当点 在 的垂直平分线上时,直接写出 的值.
已知: 是等腰三角形, , .点 在边 上,点 在边 上(点 、点 不与所在线段端点重合), ,连接 , ,射线 ,延长 交射线 于点 ,点 在直线 上,且 .
(1)如图,当 时
①求证: ;
②求 的度数;
(2)当 ,其它条件不变时, 的度数是 ;(用含 的代数式表示)
(3)若 是等边三角形, ,点 是 边上的三等分点,直线 与直线 交于点 ,请直接写出线段 的长.
如图,在 中, , , .
(1)求 边上的高线长.
(2)点 为线段 的中点,点 在边 上,连结 ,沿 将 折叠得到 .
①如图2,当点 落在 上时,求 的度数.
②如图3,连结 ,当 时,求 的长.
问题呈现
如图1,在边长为1的正方形网格中,连接格点 , 和 , , 和 相交于点 ,求 的值.
方法归纳
求一个锐角的三角函数值,我们往往需要找出(或构造出)一个直角三角形.观察发现问题中 不在直角三角形中,我们常常利用网格画平行线等方法解决此类问题,比如连接格点 , ,可得 ,则 ,连接 ,那么 就变换到 中.
问题解决
(1)直接写出图1中 的值为 2 ;
(2)如图2,在边长为1的正方形网格中, 与 相交于点 ,求 的值;
思维拓展
(3)如图3, , ,点 在 上,且 ,延长 到 ,使 ,连接 交 的延长线于点 ,用上述方法构造网格求 的度数.
已知 中, ,点 、 分别在 、 边上,连接 、 交于点 ,设 , , 为常数,试探究 的度数:
(1)如图1,若 ,则 的度数为 ;
(2)如图2,若 ,试问(1)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,求出 的度数.
(3)如图3,若 ,且 、 分别在 、 的延长线上,(2)中的结论是否成立,请说明理由.
中, , ,过点 作直线 ,使 ,点 在直线 上,作射线 ,将射线 绕点 顺时针旋转角 后交直线 于点 .
(1)如图①,当 ,且点 在射线 上时,直接写出线段 , , 的数量关系.
(2)如图②,当 ,且点 在射线 上时,直写出线段 、 、 的数量关系,并说明理由.
(3)当 时,若点 在射线 上, , ,请直接写出线段 的长度.
如图1,在△ ABC中,设∠ A、∠ B、∠ C的对边分别为 a, b, c,过点 A作 AD⊥ BC,垂足为 D,会有sin∠ C= ,则
S △ ABC= BC× AD= × BC× ACsin∠ C= absin∠ C,
即 S △ ABC= absin∠ C
同理 S △ ABC= bcsin∠ A
S △ ABC= acsin∠ B
通过推理还可以得到另一个表达三角形边角关系的定理﹣余弦定理:
如图2,在△ ABC中,若∠ A、∠ B、∠ C的对边分别为 a, b, c,则
a 2= b 2+ c 2﹣2 bccos∠ A
b 2= a 2+ c 2﹣2 accos∠ B
c 2= a 2+ b 2﹣2 abcos∠ C
用上面的三角形面积公式和余弦定理解决问题:
(1)如图3,在△ DEF中,∠ F=60°,∠ D、∠ E的对边分别是3和8.求 S △ DEF和 DE 2.
解: S △ DEF= EF× DFsin∠ F= ;
DE 2= EF 2+ DF 2﹣2 EF× DFcos∠ F= .
(2)如图4,在△ ABC中,已知 AC> BC,∠ C=60°,△ ABC'、△ BCA'、△ ACB'分别是以 AB、 BC、 AC为边长的等边三角形,设△ ABC、△ ABC'、△ BCA'、△ ACB'的面积分别为 S 1、 S 2、 S 3、 S 4,求证: S 1+ S 2= S 3+ S 4.