如图, 是 的直径, , 是 的中点,连接 并延长到点 ,使 .连接 交 于点 ,连接 , .
(1)求证:直线 是 的切线;
(2)若 ,求 的长.
如图, 内接于 , 平分 交 边于点 ,交 于点 ,过点 作 于点 ,设 的半径为 , .
(1)过点 作直线 ,求证: 是 的切线;
(2)求证: ;
(3)设 ,求 的值(用含 的代数式表示).
如图, 中, , 于点 , ,且 在 下方.点 , 分别是射线 ,射线 上的动点,且点 不与点 重合,点 不与点 重合,连接 ,过点 作 于点 ,连接 .
(1)若 , .
①如图1,当点 在线段 上运动时,请直接写出线段 和线段 的数量关系和位置关系;
②如图2,当点 运动到线段 的延长线上时,试判断①中的结论是否成立,并说明理由;
(2)若 ,请直接写出当线段 和线段 满足什么数量关系时,能使(1)中①的结论仍然成立(用含 的三角函数表示).
如图,在 中, , 为 边上的一点,以 为直径的 交 于点 ,交 于点 ,过点 作 交 于点 ,交 于点 ,过点 的弦 交 于点 不是直径),点 为弦 的中点,连结 , 恰好为 的切线.
(1)求证: 是 的切线.
(2)求证: .
(3)若 , ,求四边形 的面积.
阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:
如图1, 中, ,点 在 上,且 ,求证: .
小明发现,除了直接用角度计算的方法外,还可以用下面两种方法:
方法1:如图2,作 平分 ,与 相交于点 .
方法2:如图3,作 ,与 相交于点 .
(1)根据阅读材料,任选一种方法,证明 .
用学过的知识或参考小明的方法,解决下面的问题:
(2)如图4, 中,点 在 上,点 在 上,且 ,点 在 上,且 ,延长 、 ,相交于点 ,且 .
①在图中找出与 相等的角,并加以证明;
②若 ,猜想线段 与 的数量关系,并证明你的猜想.
如图,在平行四边形 中, ,点 是 的中点,连接 并延长,交 的延长线于点 ,连接 .
(1)求证:四边形 是菱形;
(2)若 , ,求菱形 的面积.
如图,在 中, ,点 、 分别是线段 、 的中点,过点 作 的平行线交 的延长线于点 ,连接 .
(1)求证: ;
(2)求证:四边形 为矩形.
如图,在 中, , 是对角线 上的两点(点 在点 左侧),且 .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 , , 时,求 的长.
如图,在 中, , 与 相切于点 ,过点 作 的垂线交 的延长线于点 ,交 于点 ,连结 .
(1)求证: 是 的切线.
(2)若 , ,求 的长.
如图, 为等腰直角三角形,延长 至点 使 , 是矩形,其对角线 , 交于点 ,连接 交 于点 .
(1)求证: ;
(2)求 的值.
已知:如图,四边形 为平行四边形,点 、 、 、 在同一直线上, .
求证:(1) ;
(2) .
如图,在 中,过 点作 于点 ,交 于点 ,过 点作 于点 ,交 于点 .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)已知 , ,求 的长.