高中数学简单的等周问题解答题

设命题，命题关于x的方程有实根．
（1）若为真命题，求的取值范围；
（2）若“”为假命题，且“”为真命题，求的取值范围．

已知命题:，命题: 对任何R，都有，命题且为假，或为真，求实数的取值范围．

已知，命题，命题．
（I）若命题为真命题，求实数的取值范围；
（II）若命题为假命题，求实数的取值范围．

已知p：方程x²+mx+1=0有两个不等的负实根，q：方程4x²+4（m﹣2）x+1=0无实根．若“p或q”为真，“p且q”为假．求实数m的取值范围．

已知：“直线与圆相交”；：“方程的两根异号”．若为真，为真，求实数的取值范围．

设命题：函数y＝kx＋1在R上是增函数，命题：曲线与x轴交于不同的两点，如果是假命题，是真命题，求k的取值范围.

（本小题满分12分）设有两个命题，命题P：不等式的解集是；命题：函数在定义域中是增函数，
（1）若为真命题时，求a的取值范围；
（2）若为真命题时，求a的取值范围．

已知命题p：方程2x²＋ax－a²＝0在[－1,1]上有解；命题q：只有一个实数x₀满足不等式x₀²＋2ax₀＋2a≤0，若命题“p∨q”是假命题，求实数a的取值范围．

设命题：“”，命题：“”；如果“或”为真，“且”为假，求的取值范围．

已知，设命题：函数为减函数．命题：当时，函数恒成立．如果命题“”为真命题，“”为假命题，求实数的取值范围．

设命题p：实数x满足x²－4ax＋3a²<0，其中a>0，命题q：实数x满足
（1）若a＝1，且p∧q为真，求实数x的取值范围；
（2）若p是q的必要不充分条件，求实数a的取值范围．

已知：“直线与圆相交”；：“方程的两根异号”．若为真，为真，求实数的取值范围．

设命题实数满足，其中，命题实数满足．
（Ⅰ）若，且为真，求实数的取值范围；
（Ⅱ）若是的充分不必要条件，求实数的取值范围．

设函数的值域为R； :不等式，对∈（-∞，-1）上恒成立，如果命题“”为真命题，命题“”为假命题，求实数的取值范围．

（本小题满分12分）已知命题实数满足,命题实数满足，若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.