高中数学

设函数,其中为常数.
(Ⅰ)当时,判断函数在定义域上的单调性;
(Ⅱ)当时,求的极值点并判断是极大值还是极小值;
(Ⅲ)求证对任意不小于3的正整数,不等式都成立.

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下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应法测的结构图正确的是

  • 更新:2020-03-18
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已知函数
(1)解关于的不等式
(2)若的解集非空,求实数m的取值范围

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定义在R上的函数y=f(x)是增函数,且函数y=f(x-3)的图象关于点(3,0)成中心对称,若s,t满足f(s-2s) ≥-f(2t-t),则

A.s≥t B.s<t C.|s-1|≥|t-1| D.s+t≥0
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若函数是定义在上的奇函数,在上为减函数,且,则使得的取值范围是     (     )

A. B.
C. D.
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设函数,观察:,,,, ……根据以上事实,由归纳推理可得当N*时,                                       (   )

A. B. C. D.
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已知函数的零点依次为,则(   )

A. B. C. D.
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是定义在上的奇函数,且当,设,给出三个条件:①,③.其中可以推出的条件共有          个.

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设偶函数对任意都有,且当时,,则        

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,函数的图像与函数的图像关于点对称.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于的方程有两个不同的正数解,求实数的取值范围.

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f(x)=(m-1)x2+6mx+2是偶函数,则f(0)、f(1)、f(-2)从小到大的顺序是__________.

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已知函数
(1)若函数满足,且在定义域内恒成立,求实数的取值范围;
(2)若函数在定义域上是单调函数,求实数的取值范围;

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函数的零点的个数为     

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对于函数,若,则称为函数的“不动点”;若,则称为函数的“稳定点”.如果函数的“稳定点”恰是它的“不动点”,那么实数的取值范围是(    )

A. B. C. D.
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已知函数,则    

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高中数学函数迭代试题