高中数学

若存在实常数,使得函数对其公共定义域上的任意实数都满足:恒成立,则称此直线的“隔离直线”,已知函数,有下列命题:
内单调递增;
之间存在“隔离直线”,且的最小值为
之间存在“隔离直线”,且的取值范围是
之间存在唯一的“隔离直线”
其中真命题的个数有(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

如果对定义在R上的函数,对任意,都有则称函数为“H函数”.给出下列函数:




其中函数式“H函数”的个数是( )

A.4 B.3 C.2 D.1
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

(本小题满分12分)
若函数满足下列两个性质:
在其定义域上是单调增函数或单调减函数;
②在的定义域内存在某个区间使得上的值域是.则我们称为“内含函数”.
(1)判断函数是否为“内含函数”?若是,求出a、b,若不是,说明理由;
(2)若函数是“内含函数”,求实数t的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能够把椭圆:的周长和面积同时分为相等的两部分的函数称为椭圆的“亲和函数”,下列函数是椭圆的“亲和函数”的是( )

A.
B.
C.
D.
  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分12分)设函数上的导函数为上的导函数为,若在上,恒成立,则称函数上为“凸函数”.已知
(1)若为区间上的“凸函数”,试确定实数的值;
(2)若当实数满足时,函数上总为“凸函数”,求的最大值.

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

(本小题满分12分)已知定义域为的函数同时满足以下三个条件:
①对任意的,总有

③若,则有成立,则称为“友谊函数”.
(Ⅰ)若已知为“友谊函数”,求的值;
(Ⅱ)函数在区间上是否为“友谊函数”?并给出理由;
(Ⅲ)已知为“友谊函数”,且 ,求证:

  • 更新:2020-03-19
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对于函数,设,若存在,使得,则称互为“零点相邻函数”.若函数互为“零点相邻函数”,则实数的取值范围是(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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定义在 上的函数 ;当;则的大小关系为(   ).

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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定义方程的实数根叫做函数的“新驻点”,若函数的“新驻点”分别为,则的大小关系为(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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是定义在同一区间上的两个函数,若函数上有两个不同的零点,则称上是“关联函数”,区间称为“关联区间”。若上是“关联函数”,则m的取值范围为(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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已知定义在上的函数是奇函数,且满足,数列满足,且的前项和),则(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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定义在上的函数,如果对于任意给定的等比数列仍是等比数列,则称为“保等比数列函数”. 现有定义在上的如下函数:
     ②      ③    ④
则其中是“保等比数列函数”的的序号为

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 更新:2020-03-19
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德国著名数学家狄利克雷在数学领域成就显著,以其名命名的函数被称为狄利克雷函数,其中为实数集,为有理数集,则关于函数有如下四个结论:

②函数是偶函数;
③任取一个不为零的有理数对任意的恒成立;
④存在三个点,使得为等边三角形.
其中正确结论的个数是(  )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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(   )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分16分)对于函数,如果存在实数使得,那么称的生成函数.
(1)下面给出两组函数,是否分别为的生成函数?并说明理由;
第一组:
第二组:
(2)设,生成函数.若不等式上有解,求实数的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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高中数学函数迭代试题