高中数学

已知p:关于x的方程的两根均大于3,q:A={x|x2﹣2x+a>0}且1∉A,
(1)求使p成立的充要条件;
(2)若p∨q为真命题,求实数a的取值范围.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数f(x)=x2+mx﹣|1﹣x2|(m∈R),若f(x)在区间(﹣2,0)上有且只有1个零点,则实数m的取值范围是         

  • 更新:2020-03-19
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若函数唯一的一个零点同时在区间内,那么下列命题中正确的是

A.函数在区间内有零点
B.函数在区间内有零点
C.函数在区间内无零点
D.函数在区间内无零点
  • 更新:2020-03-19
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曲线C:与直线有一个交点,则实数的取值范围是          

  • 更新:2020-03-19
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设关于的一元二次方程
(Ⅰ)若是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,是从0,1,2三个数中任取的一个数,
求上述方程有实数根的概率;
(Ⅱ)若是从区间任取的一个数,是从区间任取的一个数,求上述方程有实数根的概率.

  • 更新:2020-03-19
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设已知函数
(1)当时,求函数的最大值的表达式
(2)是否存在实数,使得有且仅有3个不等实根,且它们成等差数列,若存在,求出所有的值,若不存在,说明理由.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数,若函数恰有个零点,则的取值范围是(  )

A. B. C. D.
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已知函数
(1)设
①若函数处的切线过点,求的值;
②当时,若函数上没有零点,求的取值范围;
(2)设函数,且),求证:当时,

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若关于x的方程至少有一个负根,则实数m的取值范围是   

  • 更新:2020-03-19
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用二分法求方程f(x)=0在(1,2)内近似解的过程中得f(1)<0,f(1.5)>0,f(1.25)<0,则方程的根在区间(  )

A.(1.25,1.5) B.(1,1.25) C.(1.5,2) D.不能确定
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用反证法证明命题“设为实数,则方程至少有一个实根”时,要做的假设是( )

A.方程没有实根 B.方程至多有一个实根
C.方程至多有两个实根 D.方程恰好有两个实根
  • 更新:2020-03-19
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函数的零点一定位于区间(   )

A.(5,6) B.(3,4) C.(2,3) D.(1,2)
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已知函数,若关于x的方程有8个不同的实数根,则b+c的取值范围是(  )

A. B. C. D.
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已知定义在上的函数满足:①图象关于点对称;②;③当时,则函数上的零点个数为__________.

  • 更新:2020-03-19
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已知函数的零点依次为,则从大到小的顺序为           

  • 更新:2020-03-19
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高中数学不定方程和方程组试题