高中数学

如图所示,在边长为4的菱形ABCD中,∠DAB=60°,点E,F分别是边CD,CB的中点,EF∩AC=O,沿EF将△CEF翻折到△PEF,连接PA,PB,PD,得到五棱锥P﹣ABFED,且,PB=

(1)求证:BD⊥平面POA;
(2)求二面角B﹣AP﹣O的正切值.

  • 更新:2020-03-19
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如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,三角形ACD是正三角形,且AD=DE=2AB,F是CD的中点.

(Ⅰ)求证:平面CBE⊥平面CDE;
(Ⅱ)求二面角C—BE—F的余弦值.

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如图,四棱锥的底面是平行四边形,平面中点,中点.

(1)求证:
(2)若面,求证:

  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分12分)如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=1,AB=,点E为PD的中点,点F在棱DC上移动。

(1)当点F为DC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;
(2)求证:无论点F在DC的何处,都有PF⊥ AE
(3)求二面角E-AC-D的余弦值。

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(本小题满分12分)如图四边形ABCD为菱形,G为AC与BD交点,

(1)证明:平面平面
(2)若,令AE与平面ABCD所成角为,且,求该四棱锥的体积.

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(本小题满分12分)在三棱锥中,,点在棱上,且
(Ⅰ)试证明:
(Ⅱ)若,过直线任作一个平面与直线相交于点,得到三棱锥的一个截面,求面积的最小值; 
(Ⅲ)若,求二面角的正弦值.

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直三棱柱中,分别为的中点.
(1)求证:
(2)求异面直线所成角的余弦值.

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如图所示,已知ABCD为梯形,,且,M为线段PC上一点.

(1)当时,证明:;
(2)设平面,证明:
(3)当平面MBD将四棱锥恰好分成两个体积体积相等的几何体时,试求的值.

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如图,在三棱锥底面ABC,且SB=分别是SA、SC的中点.

(Ⅰ)求证:平面平面BCD;
(Ⅱ)求二面角的平面角的大小.

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(本小题满分14分)已知四棱锥的底面为菱形,且相交于点.

(Ⅰ)求证:底面
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)若上的一点,且,求的值.

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(本小题共14分)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD//BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=

(Ⅰ)若点M是棱PC的中点,求证:PA // 平面BMQ;
(Ⅱ)求证:平面PQB⊥平面PAD;
(Ⅲ)若二面角M-BQ-C为30°,设PM=tMC,试确定t的值 .

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(本小题满分12分)如图,正四棱锥的底面是边长为的正方形,侧棱长是底面边长为倍,为底面对角线的交点,为侧棱上的点.

(1)求证:
(2)的中点,若平面,求证:平面

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(本小题满分12分)如图,四面体中,分别的中点,

(Ⅰ)求证:AO⊥平面
(Ⅱ)求异面直线所成角的余弦值;
(Ⅲ)求点E到平面ACD的距离.

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如图,四棱锥中,面EBA面ABCD,侧面ABE是等腰直角三角形,

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求直线与面的所成角的正弦值.

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(本小题满分12分)如图,四棱锥中,底面四边形为直角梯形,对角线交与点底面,点为棱上一动点。

(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)若平面,求三棱锥的体积.

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高中数学空间向量的应用解答题