高中数学

[2012·辽宁高考]已知正三棱锥P-ABC,点P,A,B,C都在半径为的球面上,若PA,PB,PC两两相互垂直,则球心到截面ABC的距离为________.

  • 更新:2020-03-18
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如图,一张平行四边形的硬纸片中,。沿它的对角线把△折起,使点到达平面外点的位置。
(Ⅰ)△折起的过程中,判断平面与平面的位置关系,并给出证明;
(Ⅱ)当△为等腰三角形,求此时二面角的大小。

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,E为AD的中点, PA=PD=4,BC=AD=2,CD=
(Ⅰ)求证:PA⊥CD;
(Ⅱ)若M是棱PC的中点,求直线PB与平面BEM所成角的正弦值;
(Ⅲ)在棱PC上是否存在点N,使二面角N-EB-C的余弦值为,若存在,确定点N的位置;若不存在,请说明理由.

  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分14分)如图,已知四面体ABCD的四个面均为锐角三角形,E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA上的点,BD∥平面EFGH,且EH=FG.

(1) 求证:HG∥平面ABC;
(2) 请在面ABD内过点E作一条线段垂直于AC,并给出证明.

  • 更新:2020-03-18
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如图,在四棱锥中,上一点,面,四边形为矩形 ,,
(1)已知,且∥面,求的值;
(2)求证:,并求点到面的距离.

  • 更新:2020-03-18
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如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1=2,M,N分别为AC,B1C1的中点.

(Ⅰ)求证:MN∥平面ABB1A1
(Ⅱ)线段CC1上是否存在点Q,使A1B⊥平面MNQ?说明理由.

  • 更新:2020-03-19
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如图,四棱锥的底面是边长为2的菱形,.已知

(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)求三棱锥的体积.

  • 更新:2020-03-19
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如图(1),在三角形ABC中,,点O、M、N分别为线段的中点,将ABO和MNC分别沿BO,MN折起,使平面ABO与平面CMN都与底面OMNB垂直,如图(2)所示.

(1)求证:平面CMN;
(2)求点M到平面CAN的距离.

  • 更新:2020-03-19
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如图,在三棱锥中,底面,且,点的中点,且交于点

(1)求证:平面
(2)当时,求三棱锥的体积.

  • 更新:2020-03-19
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在等腰梯形中,的中点,将梯形旋转90°,得到梯形(如图).

(1)求证:
(2)求二面角的余弦值.

  • 更新:2020-03-19
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如图,在长方体中,,点是线段中点.

(1)求证:
(2)求点到平面的距离.

  • 更新:2020-03-19
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如图,已知矩形ABCD中,AB=10,BC=6,将矩形沿对角线BD把△ABD折起,使A移到A1点,且A1在平面BCD上的射影O恰好在CD上.

(1)求证:BC⊥A1D.
(2)求证:平面A1BC⊥平面A1BD.
(3)求三棱锥A1-BCD的体积.

  • 更新:2020-03-19
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如图是棱长为的正方体的平面展开图,则在原正方体中,

平面;   
平面
③CN与BM成角;
④DM与BN垂直.
以上四个命题中,正确命题的序号是____  ____。 (写出所有正确命题的序号)

  • 更新:2020-03-19
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(本小题满分12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,PD^平面ABCD,AD=CD,DB平分∠ADC,E为PC的中点.

(Ⅰ)证明:PA∥平面BDE;
(Ⅱ)证明:AC^平面PBD.

  • 更新:2020-03-18
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如图,四边形中(图1),的中点,将(图1)沿直线折起,使二面角(如图2)
(1)求证:平面
(2)求二面角A—DC—B的余弦值。

  • 更新:2020-03-18
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高中数学空间向量的应用试题