初中数学

解方程:
                                

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知方程则 ①当取什么值时,方程有两个不相等的实数根?②当取什么值时,方程有两个相等的实数根?③、当取什么值时,方程没有实数根?

  • 更新:2020-03-18
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(10分).解方程
(1)           
(2)

  • 更新:2020-03-18
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计算
①(2﹣2012(2+2013﹣2﹣(0
②先化简,再求值:,其中x满足x2+x﹣2=0.

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阅读下面材料:解答问题
为解方程 (x2-1)2-5 (x2-1)+4=0,我们可以将(x2-1)看作一个整体,然后设 x2-1=y,那么原方程可化为  y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,∴x=±;当y=4时,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±,
故原方程的解为  x1=,x2=-,x3=,x4=-.
上述解题方法叫做换元法;
请利用换元法解方程.(x 2-x)2 - 4 (x 2-x)-12=0    

  • 更新:2020-03-18
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)阅读下面的材料,回答问题:
爱动脑筋的小明在学过用配方法解一元二次方程后,他发现二次三项式也可以配方,从而解决一些问题。例如:-6x+10=(-6x+9-9)+10=-9+10=+1≥1;因此-6x+10有最小值是1;
(1)尝试:-3-6x+5=-3(+2x+1-1)+5=-3+8,因此-3-6x+5有最大值是______
(2)应用:有长为24米的篱笆,一面利用墙(墙的最大可用长度为a为15米),围成一个的长方形花圃。能围成面积最大的花圃吗?如果能,请求出最大面积.

  • 更新:2020-03-19
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解方程:

  • 更新:2020-03-19
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解方程:
(1)(x-2)2-5=0;    
(2)2x2-8x+3=0.

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解方程:
(1)(用配方法)
(2)

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解下列方程:
(1)用配方法解方程
(2)用公式法解方程

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x(x-3)=15-5x

  • 更新:2020-03-19
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(本题满分14分,每小题各7分)按照要求的方法解一元二次方程
(1)3x2+4x+1=0(配方法);
(2)x2-1=3x-3(因式分解法).

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解方程:

  • 更新:2020-03-19
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解方程
(1)4x2-3x+2=0
(2)

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解方程:.

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初中数学一元二次方程的最值解答题