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[山东]2011-2012年山东省无棣县九年级上学期期中考试数学卷

下列各式中能与合并的是(  )

A. B. C. D.
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列计算中,正确的是(     )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知点是点关于原点O的对称点,则a+b的值为(   )
A、6             B        C、5            D

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列汽车标志中,是中心对称图形的是(   )

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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为(    )

A. 12个单位       B. 10个单位     C.4个单位   D. 15个单位

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  • 难度:未知

下列说法中,①平分弦的直径垂直于弦 ②直角所对的弦是直径 ③相等的弦所对的弧相等 ④等弧所对的弦相等 ⑤圆周角等于圆心角的一半,其中正确的命题个数为(     )

A.0 B.1 C.2 D.3
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  • 难度:未知

一个圆形人工湖如图所示,弦是湖上的一座桥,已知桥 长100m,测得圆周角,则这个人工湖的直径为(  )

A. B. C. D.
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已知关于x的一元二次方程的一个根是0,则a的值为(     ).

A.1 B.-1 C.1或-1 D.
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在半径为12cm的圆中,垂直平分半径的弦长为(  )
A  cm   B 27 cm   C  cm  D  cm

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  • 难度:未知

如图,⊙O直径CD=5cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足M,OM:OD=3:5,则AB 的长是(     )

A.2cm B.3cm C.4cm D.2cm
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的平方根是          

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          时,二次根式在实数范围内有意义

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如图,⊙O的直径为10,圆心O到弦AB的距离OM的长为3,则弦AB的长是       

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已知点O为△ABC的外心,若∠A=80°,则∠BOC的度数为        .

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如图,AB是⊙O的直径,D是AC的中点,OD∥BC,若BC=8,则OD=_________.

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如图,点ABC在⊙O上,AOBC,∠AOB = 50°. 则∠OAC的度数是         
                                                                                   

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已知点P到⊙O的最近距离是3cm、最远距离是7cm,则此圆的半径是                   

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如果我们用“♀”、“♂”来定义新运算:对于任意实数a,b,都有a♀b= a,a♂b= b,例如3♀2=3,3♂2=2。则(人♀民)♀(中♂学)=___________________。

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计算:

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解方程: x(x-2)+x-2=0

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如图:在平面直角坐标系中,网格中每
一个小正方形的边长为1个单位长度;已知△ABC
②  将△ABC向x轴正方向平移5个单位得△A1B1C1
② 再以O为旋转中心,将△A1B1C1旋转180°
得△A2B2C2,画出平移和旋转后的图形,并标明
对应字母.

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  • 题型:未知
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先化简,再求值:
( -)÷ ,其中 x=+1,y=-1,

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  • 题型:未知
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阅读下面材料:解答问题
为解方程 (x2-1)2-5 (x2-1)+4=0,我们可以将(x2-1)看作一个整体,然后设 x2-1=y,那么原方程可化为  y2-5y+4=0,解得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,∴x=±;当y=4时,x2-1=4,∴x2=5,∴x=±,
故原方程的解为  x1=,x2=-,x3=,x4=-.
上述解题方法叫做换元法;
请利用换元法解方程.(x 2-x)2 - 4 (x 2-x)-12=0    

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如图,AB是⊙O的一条弦,OD⊥AB,垂足为C,交⊙O于点D,点E在⊙O上.

(1)若,求的度数;
(2)若,求的长.

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某住宅小区在住宅建设时留下一块1798平方米的空地,准备建一个矩形的露天游泳池,设计如图所示,游泳池的长是宽的2倍,在游泳池的前侧留一块5米宽的空地,其它三侧各保留2米宽的道路及1米宽的绿化带

(1)请你计算出游泳池的长和宽
(2)若游泳池深3米,现要把池底和池壁(共5个面)都贴上瓷砖,请你计算要贴瓷砖的总面积

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