图①、②分别是某种型号跑步机的实物图与示意图,已知踏板CD长为1.6m,CD与地面DE的夹角∠CDE为12°,支架AC长为0.8m,∠ACD为80°,求跑步机手柄的一端A的高度h(精确到0.1m).(参考数据:sin12°=cos78°≈0.21,sin68°=cos22°≈0.93,tan68°≈2.48)
已知在 中, , 是 边上的一点,将 沿着过点 的直线折叠,使点 落在 边的点 处(不与点 , 重合),折痕交 边于点 .
(1)特例感知 如图1,若 , 是 的中点,求证: ;
(2)变式求异 如图2,若 , , ,过点 作 于点 ,求 和 的长;
(3)化归探究 如图3,若 , ,且当 时,存在两次不同的折叠,使点 落在 边上两个不同的位置,请直接写出 的取值范围.
如图,在Rt△ABC中,,D是边AB的中点,BE⊥CD,垂足为点E,己知AC=6,sinA= .
(1) 求线段CD的长;
(2)求cos∠DBE的值.
如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22º时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45º时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上).
(1)求教学楼AB的高度;
(2)学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E之间的距离.(结果保留整数)
(参考数据:sin22º≈,cos22º≈,tan22º≈)
如图所示的一块地,AD=9m,CD=12m,∠ADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积.
如图, O为坐标原点,点 B在 x轴上,四边形 OACB为平行四边形,cos∠ AOB= ,反比例函数 y= 在第一象限内的图象经过点 A,与 BC交于点 F.
(1)若 OA=5, OB=6,求反比例函数解析式及 C点的坐标;
(2)若点 F为 BC的中点,且△ AOF的面积为6,求 OA的长.
如图,在 中, , 是对角线 上的两点(点 在点 左侧),且 .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)当 , , 时,求 的长.
如图,已知 是 的直径, 是 所对的圆周角, .
(1)求 的度数;
(2)过点 作 ,垂足为 , 的延长线交 于点 .若 ,求 的长.
如图,已知点 是以 为直径的半圆上一点, 是 延长线上一点,过点 作 的垂线交 的延长线于点 ,连结 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的半径.
数学小组研究如下问题:长春市的纬度约为北纬 ,求北纬 纬线的长度,小组成员查阅了相关资料,得到三条信息:
(1)在地球仪上,与南,北极距离相等的大圆圈,叫赤道,所有与赤道平行的圆圈叫纬线;
(2)如图, 是经过南、北极的圆,地球半径 约为 .弦 ,过点 作 于点 ,连接 .若 ,则以 为半径的圆的周长是北纬 纬线的长度;
(3)参考数据: 取3, , .
小组成员给出了如下解答,请你补充完整:
解:因为 , ,
所以 (填推理依据),
因为 ,所以 ,
在 中, .
(填" "或" " .
所以北纬 的纬线长 .
(填相应的三角形函数值)
(结果取整数).
如图,在 中, , , , ,点 是边 上一点,连接 ,将 沿 翻折得到 .
(1)若 , ,且 ,求 的长;
(2)连接 ,若四边形 是平行四边形,求 与 之间的关系式.
如图1,在平面直角坐标系中,直线 分别与 轴、 轴交于点 , , ,等边 的顶点 与原点 重合, 边落在 轴正半轴上,点 恰好落在线段 上,将等边 从图1的位置沿 轴正方向以每秒1个单位长度的速度平移,边 , 分别与线段 交于点 , (如图2所示),设 平移的时间为 .
(1)等边 的边长为 ;
(2)在运动过程中,当 时, 垂直平分 ;
(3)若在 开始平移的同时.点 从 的顶点 出发.以每秒2个单位长度的速度沿折线 运动.当点 运动到 时即停止运动. 也随之停止平移.
①当点 在线段 上运动时,若 与 相似.求 的值;
②当点 在线段 上运动时,设 ,求 与 的函数关系式,并求出 的最大值及此时点 的坐标.
在 中, ,点 是 的中点,点 是 上的一个动点(点 不与点 , , 重合).过点 ,点 作直线 的垂线,垂足分别为点 和点 ,连接 , .
(1)如图1,请直接写出线段 与 的数量关系;
(2)如图2,当 时,请判断线段 与 之间的数量关系和位置关系,并说明理由
(3)若 , ,当 为等腰三角形时,请直接写出线段 的长.
如图,抛物线 经过点 ,与 轴的负半轴交于点 ,与 轴交于点 ,且 ,抛物线的顶点为点 .
(1)求这条抛物线的表达式;
(2)联结 、 、 、 ,求四边形 的面积;
(3)如果点 在 轴的正半轴上,且 ,求点 的坐标.
如图,为⊙O的直径,是延长线上一点,切⊙O于点,是⊙O的弦,,垂足为.
(1)求证:;
(2)过点作交⊙O于点,交于点,连接.若,,求的长.