如图, 是 的切线, 是切点, 是直径, 是弦,连接 、 , 交 于点 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 ,求 的值.
如图, 、 分别是 的直径和弦, 于点 .过点 作 的切线与 的延长线交于点 , 、 的延长线交于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求线段 的长.
如图, 为 的直径, 、 为 上的两点, ,过点 作直线 ,交 的延长线于点 ,连接 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求劣弧 的长 .
古希腊数学家毕达哥拉斯认为:“一切平面图形中最美的圆”,请研究如下美丽的圆,如图, 中, , , ,点O在线段 上,且 ,以O为圆心. 为半径的 交线段AO于点D,交线段AO的延长线于点E.
(1)求证: 是 的切线;
(2)研究过短中,小明同学发现 ,回答小明同学发现的结论是否正确?如果正确,给出证明;如果不正确,说明理由.
已知 为 的直径, 于 ,且 , 为半圆 上的一点,连接 并延长交半圆 的切线 于 .
(1)如图1,若 ,求证: 是 的切线;
(2)如图2,若 点在 上,且 ,求 的值.
如图,在 中, 为 上一点,以点 为圆心, 为半径做圆,与 相切于点 ,过点 作 交 的延长线于点 ,且 .
(1)求证: 为 的切线;
(2)若 , ,求 的长.
已知:如图,在 中, , 的平分线 交 于点 ,过点 作 交 于点 ,以 为直径作 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.
如图,已知 是 斜边 上的高线, .以 为圆心, 为半径的圆交 于点 ,过点 作 的切线 ,交 于点 .则下列结论中错误的是
A. B. C. D.
如图, 是 的弦,过点 作 , 交 于 , .
(1)求证: 是 的切线;
(2)已知 ,点 是 上的一点.
①求 的度数;
②若 ,求 的长.
如图, 是以 为直径的半圆 的切线, 为半圆上一点, , , 的延长线相交于点 .
(1)求证: 是半圆 的切线;
(2)连接 ,求证: ;
(3)若 , ,求 的长.
如图,在 中, , 与 相切于点 ,过点 作 的垂线交 的延长线于点 ,交 于点 ,连结 .
(1)求证: 是 的切线.
(2)若 , ,求 的长.
如图, 是 的直径,过点 作 的切线 ,点 是射线 上的动点,连接 ,过点 作 ,交 于点 ,连接 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)当四边形 是平行四边形时,求 的度数.
如图,在 中, ,以 的边 为直径作 ,交 于点 ,过点 作 ,垂足为点 .
(1)试证明 是 的切线;
(2)若 的半径为5, ,求此时 的长.
如图所示, 是 的直径, 和 分别切 于 , 两点, 与 有公共点 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.