(1)如图1,点为矩形对角线上一点,过点作,分别交、于点、.若,,的面积为,的面积为,则 ;
(2)如图2,点为内一点(点不在上),点、、、分别为各边的中点.设四边形的面积为,四边形的面积为(其中,求的面积(用含、的代数式表示);
(3)如图3,点为内一点(点不在上),过点作,,与各边分别相交于点、、、.设四边形的面积为,四边形的面积为(其中,求的面积(用含、的代数式表示);
(4)如图4,点、、、把四等分.请你在圆内选一点(点不在、上),设、、围成的封闭图形的面积为,、、围成的封闭图形的面积为,的面积为,的面积为,根据你选的点的位置,直接写出一个含有、、、的等式(写出一种情况即可).
如图所示,拋物线与轴交于、两点,与轴交于点,且点的坐标为,点的坐标为,对称轴为直线.点是抛物线上一个动点,设点的横坐标为,连接,,,.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当的面积等于的面积的时,求的值;
(3)在(2)的条件下,若点是轴上一动点,点是抛物线上一动点,试判断是否存在这样的点,使得以点,,,为顶点的四边形是平行四边形.若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
如图,平行四边形 的对角线 、 相交于点 ,点 为 的中点,连接 并延长,交 的延长线于点 ,交 于点 ,连接 、 ,若平行四边形 的面积为48,则 的面积为
A. |
5.5 |
B. |
5 |
C. |
4 |
D. |
3 |
如图,抛物线 与 轴相交于点 和点 ,与 轴相交于点 ,作直线 .
(1)求抛物线的解析式;
(2)在直线 上方的抛物线上存在点 ,使 ,求点 的坐标;
(3)在(2)的条件下,点 的坐标为 ,点 在抛物线上,点 在直线 上.当以 , , , 为顶点的四边形是平行四边形时,请直接写出点 的坐标.
如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过,两点且与轴的负半轴交于点.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)若点为直线上方抛物线上的一个动点,当时,求点的坐标;
(3)已知,分别是直线和抛物线上的动点,当以,,,为顶点的四边形是平行四边形时,直接写出所有符合条件的点的坐标.
在 中, , 平分 ,交对角线 于点 ,交射线 于点 ,将线段 绕点 顺时针旋转 得线段 .
(1)如图1,当 时,连接 ,请直接写出线段 和线段 的数量关系;
(2)如图2,当 时,过点 作 于点,连接 ,请写出线段 , , 之间的数量关系,并说明理由;
(3)当 时,连接 ,若 ,请直接写出 与 面积的比值.
如图所示,抛物线 与 轴相交于 、 两点,与 轴相交于点 ,点 为抛物线的顶点.
(1)求点 及顶点 的坐标.
(2)若点 是第四象限内抛物线上的一个动点,连接 、 ,求 面积的最大值及此时点 的坐标.
(3)若点 是抛物线对称轴上的动点,点 是抛物线上的动点,是否存在以点 、 、 、 为顶点的四边形是平行四边形.若存在,求出点 的坐标;若不存在,试说明理由.
(4)直线 交 轴于点 ,若点 是线段 上的一个动点,是否存在以点 、 、 为顶点的三角形与 相似.若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
如图是一个由5张纸片拼成的平行四边形 ,相邻纸片之间互不重叠也无缝隙,其中两张等腰直角三角形纸片的面积都为 ,另两张直角三角形纸片的面积都为 ,中间一张矩形纸片 的面积为 , 与 相交于点 .当 , , , 的面积相等时,下列结论一定成立的是
A. |
|
B. |
|
C. |
|
D. |
|
如图1,在平面直角坐标系中,已知抛物线与轴相交于、两点(点在点的左侧),与轴交于点.
(1)点的坐标为 ,点的坐标为 ,线段的长为 ,抛物线的解析式为 .
(2)点是线段下方抛物线上的一个动点.
①如果在轴上存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是平行四边形.求点的坐标.
②如图2,过点作交线段于点,过点作直线交于点,交轴于点,记,求关于的函数解析式;当取和时,试比较的对应函数值和的大小.
如图,已知在平面直角坐标系 中,抛物线 的顶点为 ,与 轴的交点为 .过点 的直线 与抛物线交于另一点 (点 在对称轴左侧),点 在 的延长线上,连结 , , 和 .
(1)如图1,当 轴时,
①已知点 的坐标是 ,求抛物线的解析式;
②若四边形 是平行四边形,求证: .
(2)如图2,若 , ,是否存在这样的点 ,使四边形 是平行四边形?若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由.
问题:如图,在 中, , , , 的平分线 , 分别与直线 交于点 , ,求 的长.
答案: .
探究:(1)把"问题"中的条件" "去掉,其余条件不变.
①当点 与点 重合时,求 的长;
②当点 与点 重合时,求 的长.
(2)把"问题"中的条件" , "去掉,其余条件不变,当点 , , , 相邻两点间的距离相等时,求 的值.
如图,抛物线与轴交于、两点在的左侧),与轴交于点,过点的直线与轴交于点,与抛物线的另一个交点为,已知,,点为抛物线上一动点(不与、重合).
(1)求抛物线和直线的解析式;
(2)当点在直线上方的抛物线上时,过点作轴交直线于点,作轴交直线于点,求的最大值;
(3)设为直线上的点,探究是否存在点,使得以点、,、为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
综合与实践
问题情境:数学活动课上,老师出示了一个问题:如图①,在 中, ,垂足为 , 为 的中点,连接 , ,试猜想 与 的数量关系,并加以证明.
独立思考:(1)请解答老师提出的问题;
实践探究:(2)希望小组受此问题的启发,将 沿着 为 的中点)所在直线折叠,如图②,点 的对应点为 ,连接 并延长交 于点 ,请判断 与 的数量关系,并加以证明.
问题解决:(3)智慧小组突发奇想,将 沿过点 的直线折叠,如图③,点 的对应点为 ,使 于点 ,折痕交 于点 ,连接 ,交 于点 .该小组提出一个问题:若此 的面积为20,边长 , ,求图中阴影部分(四边形 的面积.请你思考此问题,直接写出结果.
数学活动课上,某学习小组对有一内角为 的平行四边形 进行探究:将一块含 的直角三角板如图放置在平行四边形 所在平面内旋转,且 角的顶点始终与点 重合,较短的直角边和斜边所在的两直线分别交线段 , 于点 , (不包括线段的端点).
(1)初步尝试
如图1,若 ,求证:① ,② ;
(2)类比发现
如图2,若 ,过点 作 于点 ,求证: ;
(3)深入探究
如图3,若 ,探究得: 的值为常数 ,则 .