初中数学

如图,等边△ ABC中, AB=6,点 DBC上, BD=4,点 E为边 AC上一动点(不与点 C重合),△ CDE关于 DE的轴对称图形为△ FDE

(1)当点 FAC上时,求证: DFAB

(2)设△ ACD的面积为 S 1,△ ABF的面积为 S 2,记 SS 1S 2S是否存在最大值?若存在,求出 S的最大值;若不存在,请说明理由;

(3)当 BFE三点共线时.求 AE的长.

来源:2019年广东省广州市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方形中,点上的一点,点延长线上的一点,且,连结

(1)求证:

(2)若,请求出的长.

来源:2019年四川省内江市中考数学试卷
  • 更新:2020-12-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径,弦 CD AB ,垂足为点 P ,直线 BF AD 的延长线交于点 F ,且 AFB = ABC

(1)求证:直线 BF O 的切线.

(2)若 CD = 2 3 OP = 1 ,求线段 BF 的长.

来源:2016年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的直径,点延长线上一点,过点的切线,切点是,过点作弦,连接

(1)求证:的切线;

(2)若,求的长;

(3)试探究线段之间的数量关系,并说明理由.

来源:2019年四川省广元市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ ABC中,∠ BAC=45°, ADBC于点 DBD=6, DC=4,求 AD的长.小明同学利用翻折,巧妙地解答了此题,按小明的思路探究并解答下列问题:

(1)分别以 ABAC所在直线为对称轴,画出△ ABD和△ ACD的对称图形,点 D的对称点分别为点 EF,延长 EBFC相交于点 G,求证:四边形 AEGF是正方形;

(2)设 ADx,建立关于 x的方程模型,求出 AD的长.

来源:2018年内蒙古鄂尔多斯市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-09
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的直径,为圆上的两点,,弦相交于点

(1)求证:

(2)若,求的半径;

(3)在(2)的条件下,过点的切线,交的延长线于点,过点两点(点在线段上),求的长.

来源:2019年四川省成都市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形 ABCD 是菱形,点 H 为对角线 AC 的中点,点 E AB 的延长线上, CE AB ,垂足为 E ,点 F AD 的延长线上, CF AD ,垂足为 F

(1)若 BAD = 60 ° ,求证:四边形 CEHF 是菱形;

(2)若 CE = 4 ΔACE 的面积为16,求菱形 ABCD 的面积.

来源:2020年云南省中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1是实验室中的一种摆动装置,在地面上,支架是底边为的等腰直角三角形,摆动臂可绕点旋转,摆动臂可绕点旋转,

(1)在旋转过程中,

①当三点在同一直线上时,求的长.

②当三点为同一直角三角形的顶点时,求的长.

(2)若摆动臂顺时针旋转,点的位置由外的点转到其内的点处,连结,如图2,此时,求的长.

来源:2019年浙江省绍兴市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-02
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图1,已知△ABC,以ABAC为边分别向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,连结BECD,请你完成图形(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹),并证明:BECD

(2)如图2,已知△ABC,以ABAC为边分别向外作正方形ABFD和正方形ACGE,连结BECD,猜想BECD有什么数量关系?并说明理由;

(3)运用(1),(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:

如图(3),要测量池塘两岸相对的两点BE的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,ABBC=100米,ACAE,求BE的长(结果保留根号).

来源:2016年甘肃省天水市中考数学试卷
  • 更新:2021-03-12
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,矩形 ABCD 的对角线 AC BD 相交于点 O BOC = 120 ° AB = 2

(1)求矩形对角线的长;

(2)过 O OE AD 于点 E ,连结 BE .记 ABE = α ,求 tan α 的值.

来源:2021年浙江省金华市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,以等边三角形 ABC BC 边为直径画圆,交 AC 于点 D DF AB 于点 F ,连接 OF ,且 AF = 1

(1)求证: DF O 的切线;

(2)求线段 OF 的长度.

来源:2021年山东省东营市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径, AM BN 是它的两条切线,过 O 上一点 E 作直线 DC ,分别交 AM BN 于点 D C ,且 DA = DE

(1)求证:直线 CD O 的切线;

(2)求证: O A 2 = DE · CE

来源:2020年山东省滨州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 Rt Δ ABC 中, C = 90 °

(1)尺规作图:作 Rt Δ ABC 的外接圆 O ;作 ACB 的角平分线交 O 于点 D ,连接 AD .(不写作法,保留作图痕迹)

(2)若 AC = 6 BC = 8 ,求 AD 的长.

来源:2020年青海省中考数学试卷
  • 更新:2021-05-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形 ABCD 中, AD = 12 AB = 8 E AB 上一点,且 EB = 3 F BC 上一动点,若将 ΔEBF 沿 EF 对折后,点 B 落在点 P 处,则点 P 到点 D 的最短距离为  

来源:2020年四川省凉山州中考数学试卷
  • 更新:2021-05-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径,点 C ,点 D O 上, AC ̂ = CD ̂ AD BC 相交于点 E AF O 相切于点 A ,与 BC 延长线相交于点 F

(1)求证: AE = AF

(2)若 EF = 12 sin ABF = 3 5 ,求 O 的半径.

来源:2020年辽宁省鞍山市中考数学试卷
  • 更新:2021-01-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学勾股定理解答题