初中数学

小亮在学习中遇到这样一个问题:

如图,点 D BC ̂ 上一动点,线段 BC = 8 cm ,点 A 是线段 BC 的中点,过点 C CF / / BD ,交 DA 的延长线于点 F .当 ΔDCF 为等腰三角形时,求线段 BD 的长度.

小亮分析发现,此问题很难通过常规的推理计算彻底解决,于是尝试结合学习函数的经验研究此问题.请将下面的探究过程补充完整:

(1)根据点 D BC ̂ 上的不同位置,画出相应的图形,测量线段 BD CD FD 的长度,得到下表的几组对应值.

BD / cm

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

CD / cm

8.0

7.7

7.2

6.6

5.9

a

3.9

2.4

0

FD / cm

8.0

7.4

6.9

6.5

6.1

6.0

6.2

6.7

8.0

操作中发现:

①“当点 D BC ̂ 的中点时, BD = 5 . 0 cm ”.则上表中 a 的值是 5.0 

②“线段 CF 的长度无需测量即可得到”.请简要说明理由.

(2)将线段 BD 的长度作为自变量 x CD FD 的长度都是 x 的函数,分别记为 y CD y FD ,并在平面直角坐标系 xOy 中画出了函数 y FD 的图象,如图所示.请在同一坐标系中画出函数 y CD 的图象;

(3)继续在同一坐标系中画出所需的函数图象,并结合图象直接写出:当 ΔDCF 为等腰三角形时,线段 BD 长度的近似值(结果保留一位小数).

来源:2020年河南省中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ABCD 中,点 E AB 的延长线上,点 F CD 的延长线上,满足 BE = DF .连接 EF ,分别与 BC AD 交于点 G H

求证: EG = FH

来源:2020年湖北省孝感市中考数学试卷
  • 更新:2020-12-30
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知: ΔABC ΔADE 均为等边三角形,连接 BE CD ,点 F G H 分别为 DE BE CD 中点.

(1)当 ΔADE 绕点 A 旋转时,如图1,则 ΔFGH 的形状为  ,说明理由;

(2)在 ΔADE 旋转的过程中,当 B D E 三点共线时,如图2,若 AB = 3 AD = 2 ,求线段 FH 的长;

(3)在 ΔADE 旋转的过程中,若 AB = a AD = b ( a > b > 0 ) ,则 ΔFGH 的周长是否存在最大值和最小值,若存在,直接写出最大值和最小值;若不存在,说明理由.

来源:2017年辽宁省锦州市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义:有一组对角互余的四边形叫做对余四边形.

理解:

(1)若四边形 ABCD 是对余四边形,则 A C 的度数之和为        

证明:

(2)如图1, MN O 的直径,点 A B C O 上, AM CN 相交于点 D

求证:四边形 ABCD 是对余四边形;

探究:

(3)如图2,在对余四边形 ABCD 中, AB = BC ABC = 60 ° ,探究线段 AD CD BD 之间有怎样的数量关系?写出猜想,并说明理由.

来源:2020年湖北省咸宁市中考数学试卷
  • 更新:2020-12-31
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° ,点 D E 分别在 BC AC 边上,连接 BE AD 交于点 P ,设 AC = kBD CD = kAE k 为常数,试探究 APE 的度数:

(1)如图1,若 k = 1 ,则 APE 的度数为  

(2)如图2,若 k = 3 ,试问(1)中的结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,求出 APE 的度数.

(3)如图3,若 k = 3 ,且 D E 分别在 CB CA 的延长线上,(2)中的结论是否成立,请说明理由.

来源:2018年四川省乐山市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔABC 内接于 O AC 是直径, BC = BA ,在 ACB 的内部作 ACF = 30 ° ,且 CF = CA ,过点 F FH AC 于点 H ,连接 BF

(1)若 CF O 于点 G O 的半径是4,求 AG ̂ 的长;

(2)请判断直线 BF O 的位置关系,并说明理由.

来源:2017年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-13
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,四边形 ABCD 为平行四边形,连接 AC ,且 AC = 2 AB .请用尺规完成基本作图:作出 BAC 的角平分线与 BC 交于点 E .连接 BD AE 于点 F ,交 AC 于点 O ,猜想线段 BF 和线段 DF 的数量关系,并证明你的猜想.(尺规作图保留作图痕迹,不写作法)

来源:2021年重庆市中考数学试卷(B卷)
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ABCD 中, E F 是对角线 BD 上的两点(点 E 在点 F 左侧),且 AEB = CFD = 90 °

(1)求证:四边形 AECF 是平行四边形;

(2)当 AB = 5 tan ABE = 3 4 CBE = EAF 时,求 BD 的长.

来源:2021年浙江省温州市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, CA = CB BC A 相切于点 D ,过点 A AC 的垂线交 CB 的延长线于点 E ,交 A 于点 F ,连结 BF

(1)求证: BF A 的切线.

(2)若 BE = 5 AC = 20 ,求 EF 的长.

来源:2021年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔOAD 为等腰直角三角形,延长 OA 至点 B 使 OB = OD ABCD 是矩形,其对角线 AC BD 交于点 E ,连接 OE AD 于点 F

(1)求证: ΔOAF ΔDAB

(2)求 DF AF 的值.

来源:2021年四川省雅安市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-15
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,以等边三角形 ABC BC 边为直径画圆,交 AC 于点 D DF AB 于点 F ,连接 OF ,且 AF = 1

(1)求证: DF O 的切线;

(2)求线段 OF 的长度.

来源:2021年山东省东营市中考数学试卷
  • 更新:2021-08-17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图, E ABCD 的边 BC 延长线上的一点,且 CE = BC

求证: ΔABC ΔDCE

来源:2020年山东省淄博市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, ACB = 90 ° AC = m BC = n m > n ,点 P 是边 AB 上一点,连接 CP ,将 ΔACP 沿 CP 翻折得到 ΔQCP

(1)若 m = 4 n = 3 ,且 PQ AB ,求 BP 的长;

(2)连接 BQ ,若四边形 BCPQ 是平行四边形,求 m n 之间的关系式.

来源:2018年江苏省无锡市中考数学试卷(副卷)
  • 更新:2021-05-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, AB = AC ,点 D E 分别在 AB AC 上, BD = CE BE CD 相交于点 O

(1)求证: ΔDBC ΔECB

(2)求证: OB = OC

来源:2019年江苏省无锡市中考数学试卷
  • 更新:2021-05-21
  • 题型:未知
  • 难度:未知

ΔABC 中, BC = a AC = b AB = c ,若 C = 90 ° ,如图1,则有 a 2 + b 2 = c 2 ;若 ΔABC 为锐角三角形时,小明猜想: a 2 + b 2 > c 2 ,理由如下:如图2,过点 A AD CB 于点 D ,设 CD = x .在 Rt Δ ADC 中, A D 2 = b 2 x 2 ,在 Rt Δ ADB 中, A D 2 = c 2 ( a x ) 2

a 2 + b 2 = c 2 + 2 ax

a > 0 x > 0

2 ax > 0

a 2 + b 2 > c 2

ΔABC 为锐角三角形时, a 2 + b 2 > c 2

所以小明的猜想是正确的.

(1)请你猜想,当 ΔABC 为钝角三角形时, a 2 + b 2 c 2 的大小关系.

(2)温馨提示:在图3中,作 BC 边上的高.

(3)证明你猜想的结论是否正确.

来源:2016年贵州省六盘水市中考数学试卷
  • 更新:2021-04-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学三角形解答题