高中数学简单的等周问题试题

已知，命题，命题．
（I）若命题为真命题，求实数的取值范围；
（II）若命题为假命题，求实数的取值范围．

已知，设命题函数是上的单调递减函数；命题：函数的定义域为．若“”是真命题，“”是假命题，求实数的取值范围．

已知命题，命题。
（1）若p是q的充分条件，求实数m的取值范围；
（2）若m=5，“ ”为真命题，“ ”为假命题，求实数x的取值范围。

已知命题，命题。
（1）若p是q的充分条件，求实数m的取值范围；
（2）若m=5，“ ”为真命题，“ ”为假命题，求实数x的取值范围。

设命题：，命题：，若是的必要非充分条件，则实数的取值范围是什么？

命题:“方程表示双曲线”()；命题:定义域为.若命题为真命题，为假命题，求实数的取值范围.

在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次，设命题是"甲降落在指定范围"，是"乙降落在指定范围"，则命题"至少有一位学员没有降落在指定范围"可表示为（）

A．

B．

C．

D．

下列说法正确的是（ ）

A．“”是“函数是奇函数”的充要条件

B．若，，则，

C．若为假命题，则p，q均为假命题

D．“若，则”的否命题是“若，则”

给出下列四个命题：
（1）命题“若，则tanα=1”的逆否命题为假命题；
（2）命题p：∀x∈R，sinx≤1．则￢p：∃x₀∈R，使sinx₀＞1；
（3）“”是“函数y=sin（2x+ϕ）为偶函数”的充要条件；
（4）命题p：“∃x₀∈R，使”；命题q：“若sinα＞sinβ，则α＞β”，那么（￢p）∧q为真命题．
其中正确的个数是（ ）

A．1

B．2

C．3

D．4

设命题：函数在上是增函数，命题：，如果是假命题，是真命题，求的取值范围．

已知：“直线与圆相交”；：“方程的两根异号”．若为真，为真，求实数的取值范围．

命题； 命题，双曲线的离心率为，则下面结论正确的是（　　）

A．是假命题

B．是真命题

C．是假命题

D．是真命题

已知命题：方程有两个不相等的负实根，命题：恒成立；若或为真，且为假，求实数的取值范围．

（本小题10分）已知命题 成立.命题有实数根.若为假命题，为假命题，求实数的取值范围.

【原创】已知命题，则为  （   ）

A．真命题

B．真命题

C．假命题

D．假命题