高中数学

设函数.
(1)若x=时,取得极值,求的值;
(2)若在其定义域内为增函数,求的取值范围;
(3)设,当=-1时,证明在其定义域内恒成立,并证明).

  • 更新:2020-03-18
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已知函数的定义域为
(1)求
(2)当时,求的最小值.

  • 更新:2020-03-18
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已知函数
(Ⅰ)若,求曲线在点处的切线方程;
(Ⅱ)求函数的单调区间;
(Ⅲ)设函数.若至少存在一个,使得成立,求实数的取值范围.

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已知不等式
(1)若对所有的实数不等式恒成立,求的取值范围;
(2)设不等式对于满足的一切的值都成立,求的取值范围。

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已知函数
(1)当时,如果函数仅有一个零点,求实数的取值范围.
(2)当时,比较与1的大小.
(3)求证:

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设函数y=f(x)的定义域为,若对给定的正数K,定义则当函数时,              

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(本小题满分12分)
已知函数,且
(1)求函数的解析式;    (2)求函数上的值域。

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下列函数中,在区间上是增函数的是 (   )

A. B. C. D.
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已知为定义在上的可导函数,且对于恒成立,且为自然对数的底,则(  )

A.
B.
C.
D.
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定义在上奇函数,则_____.

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函数的值域为__________.

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如果关于的不等式的解集分别为,那么称这两个不等式为对偶不等式.如果不等式与不等式为对偶不等式,且,那么______.

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若方程仅有一解,则实数的取值范围是        

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已知,则=(   )

A. B. C. D.
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函数 的定义域是                

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高中数学函数迭代试题