高中数学

已知函数是定义在上的奇函数,当 时,,且
(1)求的值,(2)求的值.

  • 更新:2020-03-18
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为奇函数,,当时,,则        

  • 更新:2020-03-18
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已知函数对任意都有,若的象关于直线对称,且,则(   )

A.2 B.3 C.4 D.0
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已知定义在实数集上的函数,其导函数记为
(1)设函数,求的极大值与极小值;
(2)试求关于的方程在区间上的实数根的个数。

  • 更新:2020-03-18
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函数
(Ⅰ)判断并证明函数的奇偶性;
(Ⅱ)若,证明函数上单调递增;
(Ⅲ)在满足(Ⅱ)的条件下,解不等式.

  • 更新:2020-03-18
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偶函数满足,当时, ,则关于的方程上解的个数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4
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已知指数函数满足:g(2)=4,定义域为的函数
是奇函数。
(1)确定的解析式;(2)求mn的值;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围

  • 更新:2020-03-18
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f(x)是周期为2的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=2x(1-x),则f(-)=       (   )
A.-     B.-        C  .  D.

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设函数是定义在上的以为周期的偶函数,若,则实数的取值范围是(     )

A. B. C. D.
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已知函数
(Ⅰ)若为定义域上的单调增函数,求实数的取值范围;
(Ⅱ)当时,求函数的最大值;
(Ⅲ)当时,且,证明:.

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f (x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数 ,且满足,若 ,则的大小关系是(   )

A. B. C. D.
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已知函数
(1)若函数处的切线方程为,求实数的值;
(2)若在其定义域内单调递增,求的取值范围.

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是定义在上的函数,当,且时,有
(1)证明是奇函数;
(2)当时,(a为实数). 则当时,求的解析式;
(3)在(2)的条件下,当时,试判断上的单调性,并证明你的结论.

  • 更新:2020-03-18
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(1)求,并求数列的通项公式.   
(2)已知函数上为减函数,设数列的前的和为
求证:

  • 更新:2020-03-18
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已知函数处的切线方程为.
(1)求函数的解析式;
(2)若关于的方程恰有两个不同的实根,求实数的值 ;
(3)数列满足,求的整数部分.

  • 更新:2020-03-18
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高中数学函数迭代试题