高中数学

(本题12分)已知函数
(1)求的值;
(2)数列满足求证:数列是等差数列
(3),试比较的大小.

  • 更新:2022-09-04
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已知等差数列{a n }的前n 项和Sn 满足S3=0,S5=-5.
(1)求{a n }的通项公式;
(2)求数列的前n 项和

  • 更新:2022-09-04
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在数列中,,其中
(1)求证:数列为等差数列;
(2)设,试问数列中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,求出这三项;若不存在,说明理由.
(3)已知当时,,其中,求满足等式的所有的值.

  • 更新:2022-09-04
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已知等差数列{an}的首项a1=1,公差d>0,且第二项、第五项、第十四项分别是一个等比数列的第二项、第三项、第四项.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn(n∈N*),Sn=b1+b2+…+bn,是否存在最大的整数t,使得对任意的n均有Sn>总成立?若存在,求出t;若不存在,请说明理由.

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(本小题满分15分)已知数列中,(实数为常数),是其前项和,且.数列是等比数列,恰为的等比中项.
(Ⅰ)证明:数列是等差数列;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)若,当的前项和为,求证:对任意,都有

来源:2015届浙江省宁波市鄞州区高考5月模拟理科数学试卷
  • 更新:2022-09-04
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(本小题满分12分)
已知等差数列的公差为,前项和为,且
(1)求数列的通项公式与前项和
(2)将数列的前四项抽取其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列的前三项,记数列的前项和为,若存在,使得对任意,总有成立,求实数的取值范围.

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已知公差不为0的等差数列的前项和为成等比数列。
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的最小项是第几项,并求出该项的值.

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已知数列为等差数列,的前和为,数列为等
比数列,且对任意的恒成立.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)是否存在非零整数,使不等式对一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(Ⅲ)各项均为正整数的无穷等差数列,满足,且存在正整数k,使成等比数列,若数列的公差为d,求d的所有可能取值之和.

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(本小题满分15分)已知数列是公差不为零的等差数列,,且成等比数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设数列满足:,令,求数列的前项和

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(本小题满分14分)已知数列中,,2,3,…
(Ⅰ)求证数列是等差数列;
(Ⅱ)试比较的大小;
(Ⅲ)求正整数,使得对于任意的正整数恒成立.

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已知为等差数列,,则

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(本小题满分1 2分)己知数列是各项均为正数的等差数列,其中,且构成等比数列:数列的前项和为,满足
(1)求数列的通项公式;
(2)如果,设数列的前项和为,是否存在正整数,使得成立,若存在,求出的最小值,若不存在,说明理由.

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已知等差数列的前项和为,并且,数列满足:,记数列的前项和为
(Ⅰ)求数列的通项公式及前项和公式
(Ⅱ)求数列的通项公式及前项和公式
(Ⅲ)记集合,若的子集个数为16,求实数的取值范围。

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(本小题满分13分)已知数列的前项和,等差数列
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在正整数,使得若存在,求出的最小值,若不存在,请说明理由.

来源:2014-2015学年安徽省皖中“四校联盟”高一下学期联考理科数学试卷
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设是等差数列,是各项都为正整数的等比数列,且,
(Ⅰ)求,的通项公式;
(Ⅱ)若数列满足),且,试求的通项公式及其前项和

来源:2015届山东省青岛市高三下学期第二次模拟考试理科数学试卷
  • 更新:2022-09-04
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高中数学数列综合试题